| Kods | IV0288 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Sociālā atbildība un biznesa ētika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vadība un administrēšana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Inga Lapiņa, Elīna Gaile-Sarkane, Toms Kreicbergs, Kaspars Vārpiņš | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Kurss veidots tā, lai parādītu sociālās atbildības (SA) attīstību un nozīmi Latvijā un pasaulē un pētītu sabiedrības uzskatus par uzņēmumu sociālo atbildību, analizējot morālo konfliktu situācijas. Parādītu biznesa ētiku kā starpdisciplināru akadēmisku jomu, sniegtu ieskatu ar biznesu saistītās ētikas problēmās un iepazīstinātu ar mūsdienīgu pieeju biznesa attiecībām raksturīgo problēmu risināšanā. . Kurss ietver teorētiskās zināšanas biznesa ētikā, vērtību orientācijā, sociālās atbildības klasifikācijā un novērtēšanā, ieinteresēto grupu teorijā un attīsta atbilstošās praktiskās iemaņas ētisko problēmu risināšanā un SA stratēģijas ieviešanā uzņēmumā.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Kurss mērķi un uzdevumi: - veidot izpratni par ētikas jēdzienu, teorijām, ētiskajiem principiem un to nozīmi biznesa vidē; - attīstīt ētiskas profesionālās komunikācijas un sociālās prasmes; - veidot praktiskās iemaņas morāles problēmu risināšanai biznesā, izprotot šo problēmu sociālo un vispārējo izcelsmes vidi; - attīstīt spēju izzināt specifiskus biznesa vides morāles jautājumus un izmantot dažādus risinājumus tipiskās biznesa sfēras problēmsituācijās; - iegūt zināšanas par korporatīvo sociālo atbildību, tās lomu uzņēmējdarbībā un sabiedrībā; - iegūt prasmi novērtēt un analizēt uzņēmuma KSA programmu, sniegt priekšlikumus tās pilnveidošanai. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj raksturot biznesa ētikas teorijas un principus, prot kritiski analizēt uzņēmuma situāciju un izmantot iegūtās zināšanas morālu lēmumu pieņemšanā un dažādu risinājumu izstrādē tipiskās biznesa vides problēmsituācijās. - Mājas darbs: situācijas analīze par ētisku vai neētisku rīcību un morāles konfliktiem biznesa vidē.
Eksāmens.
Grupu projekts. Izprot kompromisus, ar kādiem organizācijai būs jāsastopas, lai kombinētu un vienlaikus īstenotu savu „pilsonisko” (sociālo) lomu un komerciālo darbību, un spēj pārveidot šos kompromisus par iespējām gan organizācijai, gan sabiedrībai - 3 praktiskie darbi - situāciju analīze: reālas (pēdējo trīs gadu) biznesa situācijas analīze. Rezultātu prezentācija un dalība diskusijās. Eksāmens. Spēj pamatot pieņemtos lēmumus un izprast SA stratēģijas īstenošanas ieguvumus. Prot izmantot iegūtās zināšanas un prasmes ar uzņēmējdarbību saistītu lēmumu pieņemšanā - 3 praktiskie darbi - situāciju analīze: SA uzņēmuma darbībā. Rezultātu prezentācija un dalība diskusijās. Eksāmens. Grupu projekts Prot lietot galvenās pieejas un instrumentus, lai veidotu savstarpējās uzticēšanās un cieņas vidi uzņēmumā, īstenotu sociāli atbildīgu uzņēmuma darbības stratēģiju un informētu par to sabiedrību - Grupas projekts: Latvijā strādājoša uzņēmuma iekšējās vides un KSA stratēģijas analīze un novērtējums. Projekta rezultātu prezentācija. Eksāmens. Spēj kritiski izvērtēt uzņēmuma sociālās atbildības kampaņas caurskatāmību un ilgtspēju. Prot veidot priekšlikumus, lai palielinātu uzticamību uzņēmuma sociālās atbildības kampaņai. - 4 praktiskie darbi - situāciju analīze: par uzņēmuma caurskatāmību un ilgtspēju. Rezultātu prezentācija un dalība diskusijās. Eksāmens. Grupu projekts |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Mājas darbs: neētiska rīcība un morāles konflikti biznesa vidē. - 10%
3 praktiskie darbi - situāciju analīze: reālas (pēdējo trīs gadu) biznesa situācijas analīze. Rezultātu prezentācija un dalība diskusijās. - 15% 3 praktiskie darbi - situāciju analīze: SA uzņēmuma darbībā. Rezultātu prezentācija un dalība diskusijās. - 15% 4 praktiskie darbi - situāciju analīze: par uzņēmuma caurskatāmību un ilgtspēju. Rezultātu prezentācija un dalība diskusijās. - 20% Grupas projekts: Latvijā strādājoša uzņēmuma SA stratēģijas analīze un novērtējums. Rezultātu prezentācija. - 20% Eksāmens: kursa noslēguma darbs, tajā tiek pārbaudītas studentu zināšanas un izpratne, atbildot uz atvērtajiem jautājumiem - 20% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Priekšzināšanas uzņēmējdarbībā un ekonomikā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|