| Kods | DA0147 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Silikātu materiālu ķīmija un tehnoloģija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Ķīmija un ķīmijas tehnoloģija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Inna Juhņeviča, Līga Orlova | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss rada padziļinātu izpratni par silīcija un silīcija savienojumu ķīmiju un to nozīmi silikātu tehnoloģijā. Studenti iegūst zināšanas par kopsakarībām sastāvs-struktūra-īpašības gan attiecībā uz kristālisko vielas stāvokli, gan attiecībā uz kausējumiem un stiklveida stāvokli, kā arī zināšanas par silikātu materiālu tehnoloģijas jautājumiem, kā tradicionālās, oksīdu un bezskābekļa keramikas, stikla, stiklkristālisko materiālu un neorganisko saistvielu tehnoloģijā. Studiju darbs ir orientēts uz tādu zināšanu ieguvi, kas studējošajam ļautu brīvi orientēties silikātu materiālu ražošanas tehnoloģijā un pareizi izvēlēties atbilstošus izejmateriālus noteikta uzdevuma pildīšanai.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir realizēt iegūtās teorētiskās zināšanas par jaunākajiem zinātniskajiem pētījumiem silikātu ķīmijas un tehnoloģijas jomā, sniegt konkrētas zināšanas par produkta ražošanas iespējām un problēmām ražošanas procesā. Studiju kursa uzdevumi ir: 1) radīt izpratni par keramisko, stiklveida un neorganisko saistvielu vēsturisko attīstību; 2) veidot priekšstatu par izejvielu prasībām un analīzes principiem; 3) veidot izpratni par keramisko, stiklveida un neorganisko saistvielu ražošanas principiem; 4) radīt izpratni par procesiem, kas norit produkta sintēzes laikā; 5) veidot priekšstatu par iegūta materiāla īpašībām, atbilstību standartiem un pielietojuma iespējām. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot materiālu struktūras, īpašību un iegūšanas kopsakarības. - Pārbaudes forma: testi, eksāmens un kursa darbs.
Kritēriji: students izprot, spēj raksturot un pārzina izejmateriālu struktūru un īpatnības, un to ietekmi uz keramikas, stiklveida un neorganisko saistvielu produkta īpašībām. Izprot defektu rašanas procesus. Spēj prezentēt apkopotos datus un pielietot iegūtās zināšanas. - Pārbaudes forma: mājasdarbs, eksāmens. Kritēriji: students spēj piedāvāt racionālāko paņēmienu, atrisinot konkrētu problēmu silikātu produkta ražošanas procesā. Spēj analizēt un izvērtēt dažādu progresīvu tehnoloģiju ietekmi uz materiāla īpašībām. - Pārbaudes forma: kursa darbs, laboratorijas darbs. Kritēriji: students pārzina, izprot un, pamatojoties uz pielietotās zinātniskās un mācību literatūras atziņām, izskaidro silikātu produktu iegūšanas procesa būtību, prot interpretēt augsttemperatūras procesu saistītās likumsakarības. Izprot apkopoto datu nozīmi, spēj izvirzīt hipotēzes, tās pamatot, aizstāvēt un izdarīt pamatotus secinājumus. - Pārbaudes forma: laboratorijas darbs. Kritēriji: students pamato, prot interpretēt, analizēt, novērtēt un pielietot iegūtās zinātniskās un tehnoloģiskās atziņas praktisku uzdevumu risināšanā. Izejvielu izvēli produkta pagatavošanai un piedāvā alternatīvas izejvielas un tehnoloģijas. Spēj patstāvīgi veikt mācību un zinātniskās literatūras analīzi, sasaistīt materiālu īpašības ar to pielietojumu, kā arī meklēt alternatīvas izejvielas un tehnoloģijas produkta ražošanai un īpašību uzlabošanai. - Pārbaudes forma: eksāmens. Kritēriji: students spēj un izprot jaunākās iespējas silikātu tehnoloģijā un produktu pielietojumu jomā. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Dalība nodarbībās - 5%
Tests 1 - 10% Tests 2 - 10% Mājasdarbs - 10% Kursa darbs - 10% Laboratorijas darbs - 10% Eksāmens - 45% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Bakalaura līmeņa zināšanas vispārīgajā ķīmijā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||