| Kods | DE0358 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Zinātniskie semināri telekomunikāciju jomā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Elektronika un telekomunikācijas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Lilita Ģēģere, Vjačeslavs Bobrovs, Sandis Spolītis, Laura Skladova, Patriks Morevs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Zinātniski pareiza un sistemātiska pieeja rezultātu aprakstam un prezentēšanai ir viens no svarīgākajiem telekomunikāciju jomas speciālistu darbības balstiem, it īpaši strādājot ar jauniem tehnoloģiskiem sasniegumiem un perspektīviem risinājumiem. Līdz ar to studiju kurss koncentrējas uz perspektīvām telekomunikāciju jomām un to sasniegumiem, jaunākajiem datu pārraides risinājumiem, pārraides sistēmas trafika analīzes un signāla kvalitātes izvērtēšanas metodēm.. Apgūstot studiju kursu, studenti būs spējīgi teorētiski, analītiski un eksperimentāli sagatavot materiālus bakalaura izvēlētās inženiertehniskās-zinātniskās tēmas pilnveidei, kā arī studiju kursa ietvaros bakalauriem tiek sniegta iespēja aprobēt iegūtos rezultāts ar to prezentēšanu un turpmāku publicēšanu.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir iepazīstināt un sniegt atbalstu studentu bakalaura noslēguma darba izstrādes plānojumā un realizācijas iespējamos risinājumus. Studiju kursa uzdevumi: • iepazīstināt ar darba izstrādes organizēšanu un realizēšanu; • iepazīstināt ar telekomunikāciju uzņēmumu prasībām darba izpildījumā; • attīstīt prasmi izveidot un izvērtēt darba izstrādes gaitu, analizēt iegūtos rezultātus, kā arī loģisku to strukturējumu; • pilnveidot un attīstīt nepieciešamās prasmes darba prezentēšanā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot bakalaura darba izstrādes plānojumu, iesaka un novērtē savu risinājumu. - Kontroldarbi, praktiskie darbi, eksāmens.
Kritēriji: spēj analizēt dažādus variantus un atšķirt labu plānojumu no neveiksmīga. Spēj, apskatot Telekomunikāciju institūta mācību un zinātniskas laboratorijas, izvērtēt konkrēta bakalaura darba instrumentālo-inženiertehnisko nodrošinājumu: metināšanas aparāti, reflektometri, optiskās šķiedras, optisko šķiedru savienojumi, simulācijas programmatūras, mērinstrumenti u.c. - Kontroldarbi, praktiskie darbi, eksāmens. Kritēriji: studenti orientējas pieejamajā laboratorijas aprīkojumā. Spēj novērtēt iespējamo realizāciju Telekomunikāciju institūtā un definēt darba virzienu. - Praktiskie darbi, eksāmens. Kritēriji: studenti spēj brīvi diskutēt par aktuālajām telekomunikāciju tēmām. Prot sagatavot prezentāciju par sava bakalaura darba rezultātiem un to izvērtējumu. - Praktiskie darbi, eksāmens. Kritēriji: students iegūst ieskaiti par prezentācijas sagatavi. Spēj ievērot pareizas prezentācijas principus, uzturēt kontaktu ar klausītājiem un precīzi nodot bakalaura darbā izpētītos rezultātus. - Praktiskie darbi, eksāmens. Kritēriji: students iegūst ieskaiti par sniegto prezentāciju. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Kontroldarbi - 25%
Praktiskie darbi - 25% Eksāmens - 50% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Telekomunikāciju sistēmas un to risinājumu realizācija. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||