| Kods | AD0072 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Ilgtspējības principi arhitektūrā un būvniecībā | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Arhitektūra un pilsētu plānošana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Arhitektūras un dizaina institūts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Edgars Bondars, Maija Križmane | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Lekciju kursā par ilgtspējīgas būvniecības un arhitektūras pamatprincipiem tiek aplūkoti ilgtspējības jēdziena rašanās un elementi; pieredze ilgtspējīgā būvniecībā, kā arī stratēģijas dažādu ilgtspējību veicinošu elementu iestrādei projektos. Kurss dod ieskatu par ilgtspējības jēdzienu normatīvos, kā arī jaunākajām tendencēm. Lai sekmētu ilgtspējības principu izmantošanu projektos, kurss dod ieskatu BIM projektēšanas sistēmā, kā arī sniedz pamatzināšanas, kas var tikt izmantotas starptautiskā sertifikāta LEED "Green Associate" iegūšanai.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju priekšmeta mērķis ir iepazīstināt studentus ar ilgtspējīgas attīstības jēdziena izpratni arhitektūrā un būvniecībā, attīstīt spēju definēt un analizēt atsevišķu ilgtspējas aspektu klātbūtni ēku piemēros, kā arī izvērtēt konkrētu ēku atbilstību kopējiem ilgtspējas kritērijiem. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēja orientēties ilgtspējīgas attīstības jēdzienos un elementos - Seminārs Spēja orientēties ilgtspējīgu ēku projektēšanas stratēģijās - Seminārs Spēja izprast un analizēt ilgtspējas elementu savstarpējo saistību un sinerģijas gan teorētiskā līmenī, gan konkrētos ēku piemēros - Seminārs un referāts Spēja izprast ēku atbilstību kopējiem ilgtspējas kritērijiem - Seminārs un referāts |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Pamatzināšanas sociālajās un humanitārajās disciplīnās vispārējās izglītības līmenī | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||