| Kods | DE0317 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Grafiskie redaktori un animācijas veidošanas programmatūra | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Datorika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Katrīna Šmite, Olga Krutikova | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Grafiskie vizuālie elementi šobrīd sastāda lielāko daļu no informācijas satura gan digitālajā pasaulē, gan drukātajā pasaulē. Tā kā grafiskie elementi kļūst redzamāki un izplatītāki mūsu dzīvē, grafiskais dizains kā prakse kļūst arī arvien svarīgāks mūsu kultūrā. Izmantojot vizuālos piemērus, šis studiju kurss sniegs studentiem grafiskā dizaina pamatprincipus: attēlu veidošanu un rediģēšanu, tipogrāfijas un kompozīcijas pamatus, darbu ar krāsām un formām. Tās ir būtiskās prasmes, kas ir izplatītas visās grafiskā dizaina prakses jomās. . Studiju kursa gaitā tiks sniegts ieskats attēlu apstrādē un animācija, izmantojot eksistējošus rastrgrafikas un vektorgrafikas redaktorus un animācijas veidošanas programmatūru. Studentus iemācīs lietot grafiskos redaktorus, lai veidotu radošus tematiskos attēlus, rediģētu fotogrāfijas, projektēt digitālās vektorgrafikas elementus. Pēc studiju kursa beigšanas studenti spēs lietot arī animācijas veidošanas programmatūru, lai veidotu vai rediģētu īsas animācijas.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt teorētiskās zināšanas attēlu apstrādē un praktiskās iemaņas rastrgrafikas, vektorgrafikas un animācijas veidošanā un rediģēšanā. Studiju kursa uzdevumi ir: 1. Sniegt teorētiskās zināšanas par rastrgrafikas un vektorgrafikas elementiem, to veidošanas un rediģēšanas principiem. 2. Sniegt teorētiskās zināšanas par animācijas veidošanas principiem. 3. Attīstīt praktiskās iemaņas pielietot teorētiskās zināšanas rastrgrafikas/vektorgrafikas elementu un animācijas veidošanai, dizainam, rediģēšanai, izmantojot studiju kursā piedāvātos grafiskos redaktorus un animācijas veidošanas programmatūru. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Pārzina grafisko redaktoru pamatiespējas, spēj izmantot iegūtās teorētiskās zināšanas, lai izveidotu un koriģētu attēlu. - Kontroldarbs. Pārzina animācijas veidošanas programmatūras pamatiespējas, spēj izmantot iegūtās teorētiskās zināšanas, lai veidotu un rediģētu animāciju. - Kontroldarbs. Prot strādāt ar rastra grafisko redaktoru un spēj lietot to, lai risinātu dažādus attēlu veidošanas un apstrādes uzdevumus. - Praktiskie darbi. Prot strādāt ar vektoru grafisko redaktoru un spēj lietot to, lai risinātu dažādus attēlu veidošanas un apstrādes uzdevumus. - Praktiskie darbi. Prot strādāt ar animācijas veidošanas programmu un spēj lietot to, lai risinātu dažādus animācijas veidošanas un apstrādes uzdevumus. - Praktiskie darbi. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Kontroldarbs - 20%
Praktiskie darbi - 80% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešamas priekšzināšanas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||