| Kods | DA5112 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Ilgtspējīga attīstība | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vides inženierzinātnes un pārvaldība | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Dzintars Jaunzems, Silvija Nora Kalniņš, Signe Allena-Ozoliņa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss ir saistīts ar inovatīvu sistēmiskas domāšanas un sabalansētas attīstības pieeju vienlaicīgi ekonomikas, vides un sabiedrības dimensijās. Tajā tiek aplūkota ilgtspējīgas attīstības vēsturiskā perspektīva, apzināti ilgtspējīgas attīstības konceptuālie modeļi un veikta ilgtspējīgas attīstības novērtēšana ar indikatoriem.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt zināšanas par ilgtspējīgas attīstības pieeju un pielietojumu cilvēces attīstības procesos, veicināt sapratni ilgtspējīgas attīstības konceptuālos modeļos un stratēģijās, to virzītājspēkos un nozīmi tautsaimniecībā, pilnveidot spēju novērtēt ilgtspējīgas attīstības pakāpi, izmantojot indikatorus. Studiju kursa uzdevumi: 1. Iepazīstināt studējošos ar ilgtspējīgas attīstības pamatsakarībām un būtību. 2. Sniegt priekštatu par ilgtspējīgas attīstības vēsturisko perspektīvu un cilvēces pievēršanos ilgtspējīgas attīstības jautājumiem. 3. Iepazīstināt studējošos ar ilgtspējīgas attīstības stratēģijas būtību un galvenajiem pamatprincipiem. 4. Sniegt priekštatu par ilgtspējīgas attīstības indikatoriem un to pielietošanas iespējām. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot ilgtspējīgas attīstības pamatsakarības un būtību. - Pārbaudes veidi: praktiskie darbi un eksāmens.
Kritēriji: spēj definēt un izskaidrot ilgtspējīgas attīstības būtību un pamatsakarības. Spēj izanalizēt ilgtspējīgas attīstības vēsturisko perspektīvu un cilvēces pievēršanos ilgtspējīgas attīstības jautājumiem. - Pārbaudes veidi: praktiskie darbi un eksāmens. Kritēriji: spēj izklāstīt ilgtspējīgas attīstības izveidošanos un to veicinošos vēsturiskos attīstības procesus. Spēj izskaidrot ilgtspējīgas attīstības stratēģijas būtību un galvenos pamatprincipus, kā arī spēj analizēt ilgtspējīgas attīstības konceptuālos modeļus. - Pārbaudes veidi: praktiskie darbi un eksāmens. Kritēriji: spēj novērtēt dažādu ilgtspējīgas attīstības stratēģiju priekšrocības un trūkumus. Spēj izvērtēt ilgtspējīgas attīstības indikatorus un to pielietošanas iespējas un būtību. - Pārbaudes veidi: praktiskie darbi un eksāmens. Kritēriji: spēj analizēt, interpretēt un pielietot dažādus ilgtspējīgas attīstības indikatorus. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Praktiskie darbi - 60%
Eksāmens - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešamas. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||