| Kods | DE0279 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Apvienotā Eiropa un Latvija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Sociālās zinātnes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Aleksejs Šņitņikovs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss aplūko Eiropas integrācijas procesa dažādas dimensijas, sākot ar integrācijas kultūrvēsturiskajiem priekšnosacījumiem līdz mūsdienu institucionālajai uzbūvei, fokusējoties uz Eiropas Savienības (ES) funkcionēšanu. Studiju kursā tiek analizēta ES vēsture, līgumu ietvara attīstība, ES pārvaldes institūcijas, ES politikas, kā arī Eiropas aktuālās problēmas. Studiju kursā tiek aplūkotas Latvijas attiecības ar ES, pievienošanās vēsture, darbības ES institūcijās, dalības ietekme uz Latvijas attīstību, rīcībpolitiku, tās iedzīvotājiem. Studiju kurss pievērš uzmanību gan nacionālajam, gan reģionālajam (ES), gan globālajam līmenim, ņemot vērā arī indivīda, ES pilsoņa perspektīvu. . |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt studentiem priekšstatu par Eiropas integrācijas procesiem un priekšnosacījumiem, kā arī sniegt zināšanas par Eiropas Savienības institucionālo struktūru un funkcionēšanu. Studiju kursa uzdevumi ir: - attīstīt studentu spējas analizēt Eiropas Savienības politiskos, kultūras un ekonomiskos aspektus, orientēties aktuālajās ES norisēs; - attīstīt studentu prasmi meklēt noderīgu informāciju par ES, tai skaitā par līdzdalības iespējām ES līmenī; - pilnveidot studentu spējas sasaistīt informāciju par Latvijas ekonomiskām un politiskām norisēm ar pārvaldes procesiem ES; - attīstīt studentu spēju aplūkot ES globālā perspektīvā, ņemot vērā iespējas un izaicinājumus. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot ES izveides vēsturi un mērķus. - Kontroldarbs / gala pārbaudījums. Prot atšķirt Latvijas politikas un ES kopējās politikas raksturu. - Kontroldarbs / gala pārbaudījums. Izprot ES galveno institūciju funkcijas un ES politikas procesu raksturu. - Diskusija seminārā / kontroldarbs / gala pārbaudījums. Zina savas iespējas pilnveidoties ES piedāvājumu ietvaros. - Diskusijas. Spēj identificēt Eiropas Savienības nākotnes izaicinājumus. - Kontroldarbs / gala pārbaudījums. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Aktivitāte semināros, diskusijās - 20%
Kontroldarbi - 30% Gala pārbaudījums - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Vidusskolas jaunāko laiku vēstures kurss. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||