| Kods | DA0060 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Vides aizsardzības un atkārtotas pārstrādes procesi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vides inženierzinātnes un pārvaldība | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Jūlija Gušča, Jeļena Pubule, Beate Zlaugotne | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 5.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss balstās uz ilgtspējīgas atkritumu apsaimniekošanas konceptu, kas ietver sevī radīto un noglabāto atkritumu apjomu samazināšanu ar mērķi novērst apkārtējās vides piesārņošanu un nelietderīgu resursu izmantošanu. Studiju kursa ietvaros tiek apskatītas dažādu atkritumu veidu apstrādes/pārstrādes metodes, modelēti atkritumu apsaimniekošanas optimizācijas procesi saistībā ar ietekmes uz vidi novēršanu/samazināšanu un ekonomisko rentabilitāti.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt studentiem zināšanas un prasmes par ilgtspējīgas atkritumu apsaimniekošanas principiem, tostarp atkritumu apjoma samazināšanu, efektīvu pārstrādi un resursu optimizāciju, ietekmes uz vidi samazināšanu. Studiju kursa uzdevumi: - iepazīstināt ar atkritumu apsaimniekošanu ietvaru - definīcijām, dalībniekiem, atkritumu apsaimniekošanas principiem; - iemācīt noteikt atkritumu veidus, to bīstamību un apsaimniekošanu; - sniegt zināšanas un prasmes, kā noteikt atkritumu un ar to apsaimniekošanu saistīto procesu ietekmi uz vidi; - attīstīt prasmes atkritumu apsaimniekošanas procesu modelēšanā no tehniskiem, ekonomiskiem, vides un likumdošanas aspektiem. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj noteikt atkritumu veidu, ievērojot atkritumu fizikālās un ķīmiskās īpašības. - Pārbaudes veidi: testi, kursa darbs.
Kritēriji: spēj noteikt atkritumu veidus un klasificēt tos saskaņā ar atkritumu klasifikatoru, noteikt atkritumu bīstamību un ietekmi uz vidi. Spēj noteikt dažādu atkritumu veidu ietekmi uz vidi. - Pārbaudes veidi: testi, kursa darbs. Kritēriji: spēj novērtēt (kvantitatīvi un kvalitatīvi) dažādu atkritumu veidu komplekso ietekmi uz vidi (augsni, gaisu, ūdeņiem, dabu, klimatu). Spēj veikt apstrādes/pārstrādes tehnoloģijas izvēli/novērtējumu dažādiem atkritumu veidiem, pamatojot to ar ekonomiskiem, vides, sociāliem un likumdošanas aspektiem. - Pārbaudes veidi: testi, kursa darbs. Kritēriji: spēj izvēlēties noteiktam atkritumu veidam piemērotu tehnoloģiju un tās lietojumu. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Testi - 40%
Kursa darbs - 60% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Ķīmija, ekonomikas pamati, fizika, matemātika, izpratne par enerģijas veidiem un vides piesārņojumu. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||