| Code | IV0070 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name | Computer Science (basic course) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Status | Compulsory/Courses of Limited Choice | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level and type | Undergraduate Studies, Academic | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Field of study | Computer Studies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Faculty | Faculty of Engineering Economics and Management | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Academic staff | Jana Eriņa, Leonards Budņiks, Aleksandrs Fiļipovs, Vladislavs Minkevičs, Marija Dobkeviča, Jeļena Jevsjukova, Eduards Rēns, Lāsma Lēruma | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Credit points | 4.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parts | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Annotation | 
					
				Fundamental concepts of information. Computers and their types. Text editors. Program Word. Logical functions. Concept and structural scheme of an algorithm. Use of algorithms in problem solving. Program MathCad. Mathematical calculations - statistical processing of data. Approximation, assessment of errors, forecast, optimization. Resolution of problems by applying MathCad. Presentation of the laboratory work using Powerpoint.. | 
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| Contents | 
				
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					Goals and objectives  of the course in terms of competences and skills  | 
			The goal of the subject is to teach students to use MS Office (MS Excel, MS Word, MS PowerPoint) in document creation and its formatting, processing and visualization, as well as its presentation. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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					Learning outcomes  and assessment  | 
			
				
						
					
						Can use MS Word capabilities, are informed and understands FEEM formatting guidelines for study and graduate papers - 1st Test Understands and can use basic Ms Excel features and functions - cell formatting, data types, mathematical, logical, date, time, text functions - 1st Test 2nd test Laboratory works 1 till 7 Understands and can build different reports using Ms Excel tools and functions - lookup functions, Pivot table tool. Can record a macro, edit macro, build user defined function and form - 3rd test Laboratory works 8 till 12  | 
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| Evaluation criteria of study results | 
				 
					
					
					
						Laboratory works 1-12 - 40%
					
					 
			Tests 1-3 - 60%  | 
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| Course prerequisites | Mathematics and informatics at the secondary school level. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course planning | 
				
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