| Kods | IV0028 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Pētījumu metodoloģija sociālajās zinātnēs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Doktora, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vadība un administrēšana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Elīna Gaile-Sarkane, Remigijs Počs, Karine Oganisjana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 7.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Priekšmets ir veltīts sociālo zinātņu pētījumu metodoloģijas izklāstam, kas palīdz studējošiem formulēt pētījuma struktūru un identificēt pētījuma veikšanai vispiemērotākās pētījuma metodes. Priekšmeta apguve ir balstīta uz iepriekš realizētu pētījumu analīzi, dažādu pētījuma metožu un instrumentu identificēšanu tajos. Priekšmeta apguves laikā studējošie plāno promocijas darba pētījuma struktūru un precizē tajā izmantojamās pētījumu metodes, kas tiks izmantotas turpmākajos pētījumos. Studējošajiem ir jāanalizē kvantitatīvie un kvalitatīvie dati, jāapraksta un jāprezentē pētījumu rezultāti.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Apgūstot šo kursu studenti iegūst zināšanas par pētījumu procesu, tā posmiem, rezultātiem, pētījuma rezultātu atspoguļošanas tehnikām un standartiem. Studiju priekšmeta mērķis ir attīstīt iemaņas datu apstrādē un informācijas interpretācijā, sagatavojot studentus individuālu pētījumu veikšanai un promocijas darba izstrādei. Studiju priekšmeta apguve studentiem attīstīs kompetences un prasmes: - izprast pētījuma būtību, pētījuma veikšanas posmus; - izveidos izpratni par sociālajās zinātnēs pētāmām problēmām; - prast formulēt pētījuma problēmu, priekšmetu, objektu, mērķi un uzdevumus; - prast formulēt hipotēzes; - prast veikt datu analīzi, mācēt kritiski novērtēt datu kvalitāti un p | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj formulēt pētījuma jautājumu, pētījuma objektu, pētījuma mērķi, hipotēzi un uzdevumus mērķa sasniegšanai un hipotēzes pārbaudei. Spēj sastādīt pētījuma plānu. - Individuālie vai grupas projekti. Iegūto rezultātu prezentēšana nodarbībā. Pasniedzējs analizē un vērtē rezultātus lekcijas laikā, sniedz komentārus. Spēj izvēlēties piemērotākās metodes konkrētam pētījumam. Spēj pielietot kvalitatīvās un kvantitatīvās pētījumu metodes. - Patstāvīgi izpildīti praktiskie darbi, individuālie vai grupas projekti. Iegūto rezultātu prezentēšana nodarbībā. Pasniedzējs analizē un vērtē rezultātus lekcijas laikā, sniedz komentārus. Pārzina pētījumu procesu, galvenās aktivitātes un iegūstamos rezultātus. - Izstrādāts detalizēts promocijas darba pētījumu plāns. Spēj analizēt zinātnisko literatūru. - Promocijas darbu, zinātniskās literatūras, zinātnisko rakstu un pētījumu analīze. Prot apkopot, sistematizēt un analizēt pētījumā iegūtos datus, izdarīt secinājumus un sniegt priekšlikumus. - Izstrādāts pētījums, izdarīti secinājumi un priekšlikumi, kas atspoguļo studentu zināšanas. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Individuālie vai grupas projekti - 10%
Prezentācijas - 10% Patstāvīgie praktiskie darbi - 20% Promocijas darba pētījumu plāns - 20% Eksāmena darbs - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Atbilstoši uzņemšanas studiju programmā nosacījumiem | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|