| Kods | BS0014 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Ievads vizualizācijā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Datorika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Rīgas Biznesa skola | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Jānis Lazovskis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 7.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss ir ievads attiecīgās vizualizācijas tēmās un koncepcijās, ieskaitot datorgrafiku, vizuālo datu attēlošanu, fizisko un cilvēcisko redzējumu modeļus, zināšanu skaitīšanu un koncepcijas animācijas paņēmienus, modeļu analīzi un skaitļošanas metodes. Tiek apskatīti praktiskās vizualizācijas rīki un metodes, kā arī saistīto jomu elementi, tostarp datorgrafika, cilvēku uztvere, datorzinātne, attēlveidošanas zinātne, multivide, cilvēku un datoru sadarbība, skaitļošanas zinātne un informācijas teorija.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir iepazīstināt ar sistēmu, ko var izmantot, lai izstrādātu efektīvas vizualizācijas, kas pārraidīs svarīgus ziņojumus. Studiju kursa uzdevumi ir: - iepazīstināt ar vizualizāciju piemēriem un paviediem zinātnes, medicīnas, žurnālistikas un mākslinieciskās jomās; - sniegt labas prakses pasīvu, aktīvu, interaktīvu un multimediju programmas piemērus ar mērķi vizuāli pasniegt informāciju; - attīstīts prasmes radīt dažādu līmeņu vizualizācijas, izmantojot vienu vai vairākus avotus, kā arī izmantot programmēšanas valodas; - veicināt pilnīgāku izpratni par krāsu struktūru un par cilvēka uztveres īpatnībām ar acīm lasot vizualizācijas. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj aprakstīt atbilstošās vizuālās tēmas un jēdzienus. - Starpeksāmens, laboratorijas darbs, grupas darbi. Orientējas dažādu instrumentu lietošanā un pārzināšanā, kas nepieciešami praktiskai vizualizācijai - Dalība lekcijās, mājasdarbi, starpeksāmens, gala eksāmens. Izprot vizualizācijas lomu dažādās jomās, gan tieši pasniedzot informāciju gan netieši papildinot kontekstu. - Dalība lekcijās, mājasdarbi, starpeksāmens, gala eksāmens. Prot izvērtēt efektīvas un neefektīvas vizualizācijas metodes. Spēj atpazīt veidus, kā uzlabot skaidrus un neskaidrus vizualizācijas piemērus, lai veiksmīgāk sasniegtu vēlamo publiku. - Dalība lekcijās, mājasdarbi, laboratorijas darbi, grupas darbi. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Dalība lekcijās - 10%
Mājasdarbi - 15% Starpeksāmens - 20% Gala eksāmens - 40% Laboratorijas darbs - 5% Grupas darbi - 10% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Zināšanas datu struktūrās. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||