| Kods | MVR776 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Patēriņa preču materiālu pētniecība un ilgtspēja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Doktora, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Materiālzinātnes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Arhitektūras un dizaina institūts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Silvija Kukle | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 5.0 (7.5 ECTS) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā apskatīts tradicionālo un jauno materiālu piedāvājums, to raksturojumi - blīvums, masa, tekstūra un struktūra, analītiska un problēmorientēta pieeja materiālu pētījumos, sistēmiska pieeja materiālu izvēlē un lietojumos un materiālu salīdzinoša analīze, vadoties no to piemērotības projektējamā produkta iecerei un izmaksu atbilstībai. Analizētas materiālu vizuālās un taustes īpašības, ar tām saistītās asociācijas un tas, kā veidot materiālu tēlu patērētāja apziņā un patērētāja kvalitāšu mijiedarbība ar lietojumu un vidi, apzinātas materiālu un vērtēšanas metožu stiprās un vājās puses. Īpaši akcentēta kompleksas, salīdzinošas informācijas paketes izveidošanas nepieciešamība un dizainorientēta pieeja tehniskiem produkta projektēšanas aspektiem.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Mērķis: sniegt zināšanas par sistēmisku pieeju patēriņa produktu materiālu analīzei, izvēlei un lietojumiem. Uzdevumi: • sniegt zināšanas un attīstīt prasmes apzināt lietotāju/pircēju materiālu prioritātes, uztveres specifiku un tēlus, kas veidojas to apziņā, noteikt nepieciešamo produkta un tam atbilstošo materiālu kvalitātes līmeni; • attīstīt studējošo prasmes būt atvērtiem un kompetentiem attiecībā uz jaunu materiālu, furnitūru un to modifikāciju piedāvājumiem; • sniegt zināšanas un attīstīt studējošo prasmes vides kaitējumu novērtēšanā materiālu iegūšanas, pārstrādes, ekspluatācijas un likvidēšanas procesos; • sniegt zināšanas un attīstīt studējošo spēju novērtēt katras komponentes resursu patēriņu, ietekmi uz vidi un izmaksām; • attīstīt prasmes izvēlēties materiālu kopumu atbilstoši produkta/objekta koncepcijai, paredzamajai tehnoloģijai, lietojumam, saskaņojot ar lietotāja prioritātēm un ilgtspējīga produkta/objekta koncepcijām. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj izvēlēties materiālu ar nepieciešamajām fizikālajām un ķīmiskajām īpašībām - Eksāmenā, praktiskajos un patstāvīgajos darbos demonstrēta prasme izvēlēties un saskaņot materiālu īpašības noteiktam lietojumam. Spēj testēt un novērtēt materiālu mehānisko īpašību un to saderības atbilstību projektējamā objekta funkciju nodrošināšanai. - Eksāmenā, praktiskajos un patstāvīgajos darbos demonstrēta prasme izvēlēties un saskaņot materiālu īpašības objekta funkciju nodrošināšanai noteiktam lietojumam lietojumam. Spēj projektēt, testēt un novērtēt materiālu estētiskās, taktilās un akustiskās īpašības. - Eksāmenā, praktiskajos un patstāvīgajos darbos demonstrēta prasme izvēlēties un saskaņot lietotājam svarīgu materiālu īpašības objektā/produktā nodrošināšanai noteiktam. Spēj projektēt materiālu funkcionalizāciju papildīpašību piešķiršanai (nedegamība, ūdens/mitruma/netīrumu atgrūšana, biocīdas, antialerģiskas īpašības) - Patstāvīgā darba referātā prezentētas tehnoloģijas materiāla funkcionalizēšanai noteiktas papildīpašības iegūšanai. Spēj veidot/projektēt objektus ar skaidri izteiktām funkcijām ievērojot minimālisma principus, demonstrējot meistarību ar vienkāršību, simetriju panākt elegantu risinājumu. - Eksāmenā un patstāvīgā darba prezentācijā demonstrētas prasmes. Spēj veikt lietoto materiālu un produkta ilgtspējas analīzi. - Eksāmenā un patstāvīgā darba prezentācijā demonstrētas prasmes. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Dalība diskusijās, prezentācijas - 30%
Darbs grupā, prezentācija - 30% Eksāmens - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Priekšzināšanas atbilst uzņemšanas noteikumiem programmā Šķiedru materiālu zinātne | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||