| Kods | VAS023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Doktorantūras garāža: zinātniskās izpētes rezultātu analīze un publicēšana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Doktora, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vides inženierzinātnes un pārvaldība | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Andra Blumberga, Dzintars Jaunzems, Gatis Žogla, Dagnija Blumberga, Kārlis Valters, Silvija Nora Kalniņš, Jūlija Gušča | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 11.0 (16.5 ECTS) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss ir saistīts ar zinātnisko komunikāciju, sākot ar zinātniskā raksta sagatavošanu, līdz tā akceptēšanai starptautiski citējamā zinātniskā izdevumā. Tiek aplūkotas tēmas, kas skar zinātniskās rakstības stilus, publikāciju veidus un struktūras, rezultātu vizuālo noformējumu, kā arī ētikas jautājumus un vispiemērotākā zinātniskā izdevuma izvēli attiecīgajam manuskriptam. Tiek veikti gan pastāvīgie darbi, gan grupu darbi apvienojumā ar lomu spēļu elementiem.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Iegūt zināšanas par dažādiem zinātniskās komunikācijas veidiem, prast pastāvīgi izveidot zinātniskā manuskripta melnrakstu iesniegšanai starptautiski citējamā zinātniskā izdevumā, kritiski izvērtēt zinātniskās komunikācijas kanālus un spēt radīt priekšnoteikumus pētījumos iegūto rezultātu augstai citējamībai. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēja izvērtēt dažādus rakstības stilus un formātus - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs, eksāmens. Kritēriji: spēj noteikt dažādus rakstības stilus un formātus pēc to pielietojuma un uzbūves Spēja noteikt zinātnisko publikāciju veidus un struktūras - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs, eksāmens. Kritēriji: spēj izvērtēt dažādus zinātnisko rakstu veidus un struktūras pēc to mērķa un pielietojuma Spēja izvēlēties vispiemērotāko rezultātu pasniegšanas veidu un to vizuāli noformēt - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs, eksāmens. Kritēriji: spēj pamatot izvēlētā rezultātu attēlošanas veida priekšrocības un to vizuāli noformēt Spēja veikt rezultātu aprakstu zinātniskās publikācijas ietvaros - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs, eksāmens. Kritēriji: spēj veikt rezultātu aprakstu izmantojot labākās prakses piemērus no zinātniskām publikācijām Spēja izvērst diskusijas un secinājumu sadaļu zinātniskās publikācijas ietvaros - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs, eksāmens. Kritēriji: spēj raisīt diskusiju un veikt secinājumus, izmantojot labākās prakses piemērus no zinātniskām publikācijām Spēja aprakstīt darbā izmantoto metodiku un izvērst ievada sadaļu zinātniskās publikācijas ietvaros - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs, eksāmens. Kritēriji: spēj skaidri izklāstīt darbā izmantoto metodiku un strukturēt ievadu, izmantojot labākās prakses piemērus no zinātniskām publikācijām Spēja diskutēt par ētikas jautājumiem saistībā ar līdzautoriem un pateicībām zinātniskos rakstos - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs, eksāmens. Kritēriji: spēj vērtēt izvērsto ētikas jautājumu pamatotību attiecībā uz zinātnisko komunikāciju Spēja izveidot tēzes un izmantotās literatūras sarakstu zinātniskās publikācijas ietvaros - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs, eksāmens. Kritēriji: spēj veikt tēžu un atsauču saraksta izveidi, izmantojot labākās prakses piemērus no zinātniskām publikācijām Spēja veikt zinātniskā izdevuma izvēle, zinātnisko komunikācija ar redaktoru un piedalīties recenzēšanas process - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs, lomu spēle, eksāmens. Kritēriji: spēj izvēlēties piemērotāko zinātnisko izdevuma manuskripta publicēšanai, spēj veikt zinātnisko komunikāciju ar izdevumu un piedalīties recenzēšanas procesā |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Vispārējs priekšstats par zinātnisko komunikāciju | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||