| Kods | IKI863 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Ievads pētniecībā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Kvalitātes vadība | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Līga Kamola, Inga Lapiņa, Irina Degtjarjova | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 4.0 (6.0 ECTS) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz zināšanas un izpratni par pētījuma metožu daudzveidību, to lieto un akadēmisko rakstību un attīsta studenta prasmes radošu, inovatīvu pētniecisko darbu izstrādei. Studiju kurss ietver jautājumus par pētniecības būtību, pamatjēdzieniem, pētījuma metodoloģiju un stratēģijām, kā arī akadēmiskā godīguma un pētniecības ētikas normām. Studenti attīsta prasmi literatūras analīzē, empīrisko pētījumu veikšanā, pētījumā iegūto datu analīzē un interpretēšanā, akadēmiskās rakstības izkopšanā un pētījumu prezentēšanā.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa uzdevumi ir attīstīt studentu prasmes un kompetenci pētniecībā un akadēmiskā rakstībā: • veidot izpratni par pētniecības metodēm, to lietojumu pētniecisko darbu izstrādē; • veidot izpratni par pētījuma etapiem, struktūru, organizāciju un akadēmiskās rakstības pamatprincipiem; • veidot praktiskas iemaņas darbam ar dažādām pētījumu metodēm un atbilstoši situācijai tās izvēlēties un pielietot; • attīstīt analītisko un kritisko domāšanu un spēju raksturot pētījuma metožu lietojamības atbilstību pētījuma stratēģijai, dizainam un citiem būtiskiem parametriem; • attīstīt grupu darbu un individuālā darba prasmi; • veidot profesionālās terminoloģijas lietošanas prasmi. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Studenti izprot jēdzienus, pētījumu stratēģijas, dizainu pētījumu veidus un akadēmiskās rakstības elementus. - 1) grupu darbs
2) 1. individuālais darbs
3) 2. individuālais darbs
4) Eksāmens
Studenti spēj definēt pētniecisko problēmu, izvēlēties atbilstošās pētnieciskās metodes, kritiski izvērtēt zinātnisko publikāciju un pētnieciskos pārskatus, argumentē savu viedokli. - 1) grupu darbs 2) Kontroldarbs 3) Eksāmens Studenti izprot un pārzina pētījuma metožu priekšrocības, trūkumus un ētiskās normas - 1) grupu darbs 2) 2. individuālais darbs Studenti spēj atšķirt kvalitatīvos un kvantitatīvos pētījumus, pārzina konkrētu pētījumu metodes un spēj tās lietot pētījumu veikšanā. Izprot datu iegūšanas un apstrādes metodes. - 1) 2. grupu darbs 2) 2. individuālais darbs 3) Kontroldarbs 4) Eksāmens Studenti prot atlasīt, apkopot, analizēt, sistematizēt, interpretēt un argumentēt pētījumā iegūtos datus. Spēj datus statistiski apstrādāt, iegūtos rezultātus novērtēt un atspoguļot. - 1) 2. grupu darbs 2) Prezentācija Studenti spēj lietot e-resursus pētījumu veikšanā un prot lietot datorprogrammas datu apkopošanā un analīzē. - 1) grupu darbs 2) Kontroldarbs 3) Prezentācija Studenti spēj lietot profesionālo terminoloģiju kvalitātes vadības un atbilstības novērtēšanas akadēmiskos darbos un pētījumos. - 1) grupu darbs un 1., 2. , un 3. individuālais darbs 2) Prezentācija |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
1. individuālais darbs - Literatūras analīze - 15%
2. individuālais darbs - Argumentēta eseja - 15% 3. individuālais darbs - Kontroldarbs - 15% Grupas darbs - Pētījums par kādu aktuālu kvalitātes vadības vai atbilstības novērtēšanas jomas jautājumu, datu apstrāde ar izvēlētu datorprogrammu, prezentācija - 30% Eksāmena darbs - 25% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Priekšmets balstās uz zināšanām, kas iegūtas bakalaura studijās | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|