| Kods | VSL708 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Saskarsmes teorija un prakse latviešu valodā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Valodas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Lāsma Gaitniece, Elga Rozīte, Lolita Zilberte, Dace Ratniece | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 4.0 (6.0 ECTS) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss ir paredzēt ārzemju studentiem ar latviešu valodas priekšzināšanām. Studenti attīsta prasmi runāt un uzstāties par dažādiem tematiem, kā arī efektīvi sazināties latviešu valodā dažādās situācijās (akadēmiskās, profesionālās un sadzīves). Kursa saturā ietilpst biznesa sarunu valoda par profesionālām tēmām, par ekonomisko, kultūrvēsturisko, politisko situāciju, kā arī priekšlasījumi par profesionālu tēmu un tiem nepieciešamie lingvistiskie un ārpuslingvistiskie saziņas līdzekļi.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Latviešu valodas komunikācijas prasmes apguves saistība ar gatavošanos apgūt universitātes studiju programmas latviešu valodā. Studiju priekšmeta uzdevumi: 1. attīstīt komunikācijas prasmes latviešu valodā, izmantojot zinātniski populāru, zinātniski tehnisko un sociāli ekonomisku tematiku; 2. paplašināt vārdu krājumu; 3. uzlabot izteiksmes precizitāti (mutisko un rakstisko izteiksmi, gramatikas precizitāti, utt.). 4. sekot un piedalīties diskusijā (sniegt piemēru, piekrīt / nepiekrīt argumentam, rezumēt, secināt, u.c.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj interpretēt un komentēt dzirdēto informāciju, uzsvērt vai izsecināt galveno būtību, argumentēt savu viedokli. - Pārbaudes darbi, mājas darbi, prezentācijas, eksāmens. Spēj precīzi, spontāni, efektīvi lietot, modelēt, definēt lietišķi izmantojamo leksiku, izteicienus, klišejas. - Pārbaudes darbi, mājas darbi, prezentācijas, eksāmens. Spēj apspriest un izskaidrot radušos objektīvu vai kritisku izpratni par lietišķām un aktuālām problēmsituācijām saskaņā ar studiju laikā apgūtajiem teorētiskajiem materiāliem, efektīvi pielietojot kursa ietvaros iegūtās zināšanas. - Pārbaudes darbi, mājas darbi, prezentācijas, eksāmens. Spēj izvērtēt, diskutēt, interpretēt aktuālās mūsdienu problēmsituācijas saskaņā ar lietišķām, sociālām, ekonomikas, biznesa, zinātnes, u.c. tēmām. - Pārbaudes darbi, mājas darbi, prezentācijas, eksāmens. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Obligātais/Obligātais izvēles - 0%
Darbs nodarbībās - 10% Pārbaudes darbi - 20% Prezentācijas - 30% Eksāmens - 40% Brīvās izvēles - 0% Darbs nodarbībās - 10% Pārbaudes darbi - 20% Prezentācijas - 30% Eksāmens/gala pārbaude - 40% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Latviešu valodas zināšanas A2/B1 līmenī saskaņā ar Eiropas kopējām pamatnostādnēm valodu apguvē. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||