| Kods | HSP703 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Pētniecības metodes sociālajās zinātnēs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Sociālās zinātnes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Aleksejs Šņitņikovs, Gunārs Ozolzīle | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 2.0 (3.0 ECTS) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursa ietvaros tiek apgūtas empīrisko datu vākšanas metodes. Tiek veidotas studējošo prasmes profesionāli apkopot, analizēt un interpretēt empīriskajos sociālajos pētījumos iegūto informāciju. Īpaša uzmanība tiek pievērsta dažādu metožu izmantošanas iespējām pētniecībā un iegūto datu specifikai kvantitatīvajā un kvalitatīvajā paradigmā. Studiju kursa tēmas tiek aplūkotas galveno socioloģisko teoriju kontekstā.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studējošo pamatkompetences, lai veicot savus profesionālos pienākumus, viņi spētu kompetenti izvērtēt dažādos sociālajos pētījumos iegūtos empīriskos datus un izmantot tos savā darbā. Studiju kursa uzdevumi: • attīstīt studējošo izpratni par empīriska pētījuma veikšanas metodoloģiju, metodiku un tehniku; • attīstīt studējošo prasmi nepieciešamības gadījumā kompetenti pasūtīt, uzraudzīt un izvērtēt pētījumu attiecīgās jomas profesionāļiem. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot atšķirību starp kvantitatīvajām un kvalitatīvajām metodēm - Semināri, praktiskie uzdevumi. Spēj atpazīt dažādas epistemioloģiskas pieejas sociālo zinātņu izpētē - Semināri, praktiskie uzdevumi. Pārzina pētījuma programmas sastādīšanu - Semināri, praktiskie uzdevumi, eksāmens. Spēj noformulēt anketas jautājumus - Praktiskie uzdevumi Spēj noformulēt jautājumus kvalitatīvajam pētījumam - Praktiskie uzdevumi Spēj izvērtēt pētījumos iegūto datu reprezentativitāti un validitāti - Praktiskie uzdevumi, eksāmens. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Darbs nodarbībās, dalība diskusijās - 20%
Aktivitāte semināros - 20% Praktiskie uzdevumi - 20% Eksāmens - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Vēlams apgūt studiju kursu “Vispārējā socioloģija” vai kādu citu ievadkursu socioloģijā. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||