| Kods | ĶVĶ722 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Vides ķīmija un tehnoloģija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vides inženierzinātnes un pārvaldība | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Gerda Gaidukova | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 2.0 (3.0 ECTS) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju priekšmets sniedz zināšanas par vides ķīmijas jēdzienu, vides ilgtspējību, fosilo, atjaunojamo un alternatīvo resursu priekšrocībām un trūkumiem, kā arī otrās un trešās paaudzes biodegvielām. Studiju priekšmeta ietvaros studenti iegūs zināšanas par aktuālām vides problēmām un to, kā tiek veidots ietekmes uz vidi novērtējums.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Izveidot studentam pasaules uzskatu, apzinoties sevi kā dabas sastāvdaļu, rosināt veidot ilgtspējīgu un līdzsvarotu tautsaimniecību, tai skaitā attīstīt videi draudzīgas tīrākas un tīrās tehnoloģijas un ražotnes ar noslēgtu ražošanas ciklu. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Students spēj iztirzāt vides un ekoloģijas jautājumus. - Praktiskās nodarbības, eksāmens Students ir ieguvis padziļinātas teorētiskas zināšanas un pētnieciskas iemaņas ekoloģiskā riska izvērtēšanai materiālu un vielu aprites cikla analīzē - Praktiskās nodarbības, eksāmens Students ir ieguvis izpratni par zinātnisko darbību un tās rezultātu iespējamo ietekmi uz dabiskajiem procesiem, - Praktiskās nodarbības, eksāmens Students spēj patstāvīgi un kritiski formulēt un analizēt zinātniskas problēmas, saistītas ar videi draudzīgām tehnoloģijām - Praktiskās nodarbības, eksāmens Students izveidojis jaunas akadēmiskās zināšanas vides zinību jomā - Praktiskās nodarbības, eksāmens |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Students ir apguvis vidējās izglītības dabaszinātņu priekšmetus, guvis ieskatu vides aizsardzības jautājumos. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||