| Kods | DSP731 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Sistēmu inženierijas vispārējie principi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Datorika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Mārīte Kirikova | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 4.0 (6.0 ECTS) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju priekšmets „Sistēmu inženierijas vispārējie principi” iepazīstina studentus ar sistēmu inženierijas principiem un procesiem. Šis priekšmets palīdz studentiem efektīvāk izvēlēties tādus projektu risinājumus, kas atbilst klientu vajadzībām. Priekšmeta ietvaros studenti apgūst metodes, metodoloģijas un rīkus klienta prasību noteikšanai un šo prasību transformēšanai pilnā prasību kopā vai klientu vajadzībām atbilstošas sistēmas prasību specifikācijā. Galvenā uzmanība ir pievērsta tieši skatam uz sistēmu „no ārpuses”, kas sistēmu uzlūko kā melno kasti, neiztirzājot komponentes, no kurām tā sastāv. Priekšmetā ir uzsvērta atšķirība starp sistēmas projekta līmeņa lēmumiem un operacionālajām vajadzībām un nepieciešamība izprast klienta vajadzības pirms steigties piedāvāt konkrētu risinājumu. Kursa mērķis nav vienkārši iepazīstināt studentus ar sistēmu inženierijas un arhitektūras izstrādes procesu. Drīzāk tas palīdz studentiem izprast, kādas izvēles ir iespējamas katrā procesa solī un kā katrā no tiem pareizi pieņemt lēmumus. . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju priekšmeta mērķis ir nodrošināt studentiem labus pamatus sistēmu inženierijas principos un procesā. Priekšmetam ir šādi uzdevumi: 1. Iepazīstināt studentus ar sistēmu inženierijas pamatiem. 2. Uzsvērt nepieciešamību veidot sistēmas, kuras apmierina klientu prasības un reizē ir drošas un pārvaldāmas visā to dzīves cikla laikā. 3. Dot izpratni par to, kādi lēmumi ir jāpieņem sistēmu inženierijā, kādi faktori jāņem vērā šo lēmumu pieņemšanā. 4. Palīdzēt izprast, kā lēmumu pieņemšanu orientēt uz to, lai izstrādātu labu sistēmu nevis vienkārši sekotu noteiktiem standartiem. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Students izprot un spēj pamatot labas sistēmas inženierijas nepieciešamību pirms un visa sistēmas dzīves cikla laikā. - Atbilstošs jautājums eksāmenā. Students pazīst un spēj novērtēt dažādus aktuālus sistēmu inženierijas modeļus. - Atbilstošs jautājums eksāmenā. Patstāvīgajā darbā pareizi jāizvēlas piemērots sistēmu inženierijas modelis. Students izprot atšķirību starp operacionālajām vajadzībām un sistēmiskajiem risinājumiem. - Kvalitātes funkcijas izvērsē atspoguļota atšķirība starp klienta vajadzībām un sistēmiskajiem risinājumiem. Students prot pareizi uzsākt sistēmu inženierijas procesu. - Patstāvīgajā darbā pareizi jāuzsāk sistēmu inženierijas process. Atbilstošs jautājums eksāmenā. Students spēj pieņemt, raugoties no kopējās sistēmas viedokļa, lēmumu, kas ietekmē sistēmas veiktspēju un izmaksas. - Patstāvīgajā darbā lēmumi jāpieņem no sistēmas viedokļa. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | n/a | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||