| Kods | VIL460 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Latviešu valoda zinātniskam darbam | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Brīvās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Valodas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Larisa Iļinska, Inese Ušacka, Valentīna Lauziniece | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 2.0 (3.0 ECTS) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Priekšmets „Latviešu valoda zinātniskam darbam” ir specializēts kurss RTU dažādu studiju virzienu studentiem latviešu valodas prasmju un iemaņu specifiskai un padziļinātai izkopšanai saistībā ar profesionālo nozari. Studējošais iepazīs zinātniskā izklāsta saturu un formu , kā arī paaugstinās inženierzinātņu valodu stilu, prezentējot un uzstājoties konferencēs, izstrādājot bakalaura, maģistra, zinātņu doktora darbu.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Mērķis ir zinātniskā darba korekta izstrādāšana. Uzdevumi :• nostiprināt lietišķo dokumentu, akadēmisko rakstu valodas prasmes;• apgūt prasmi izvirzīt zinātniskā pētījuma hipotēzi, noformulēt tā mērķus un uzdevumus;• lietot mutiski un rakstiski zinātniskā izklāsta saturu un formas (prezentēšana, referēšana, anotēšana, citēšana, norāžu sistēma); • izprast zinātniskā darba uzbūves principus struktūrvienībās (ievads, teorētiskā, praktiskā daļa, secinājumi, nobeigums, literatūras saraksts, pielikumi);• pilnveidot prasmi strādāt ar zinātnisko literatūru, masu mēdijiem;• padziļināt zinātniskā izklāsta stila, inženierzinātņu valodu stila terminoloģiskās, morfoloģiskās un sintaktiskās iezīmes. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj precīzi izvēlēties zinātniskā darba tēmu, noformulēt pētījuma hipotēzi un noteikt tā mērķus un uzdevumus, kā arī sakārtot tā struktūrvienības. - Studējošie izveido zinātniskā darba pamatus atbilstoši noteiktajam izklāsta saturam un formai. Pārbaudes darbs: zinātniskā, pētnieciskā darba uzmetums, prezentēšana. Vērtējums: „ieskaitīts/neieskaitīts”. Spēj korekti pasniegt zinātniskā izklāsta saturu gan mutiskā, gan rakstiskā veidā. - Pārbaudes darbs: uzstāšanās prezentējot, referējot; zinātniskā/ pētnieciskā darba izklāsts, tēzes. Vērtējums: „ieskaitīts/neieskaitīts”. Spēj efektīvi izmantot zinātnes un tehnikas literatūru gan latviešu valodā, gan svešvalodās zinātniskā darba vajadzībām. - Pārbaudes darbs: zinātniskā darba uzmetums , tēzes, anotācija, secinājumi. Vērtējums: „ieskaitīts/neieskaitīts”. Spēj padziļināti apgūt zinātniskā izklāsta stila un inženierzinātņu stila terminoloģiskās, morfoloģiskās un sintaktiskās iezīmes. - Pārbaudes darbs: latviešu valodas terminoloģijas glosārijs saistībā ar zinātnes virzienu, testi. Vērtējums: „ieskaitīts/neieskaitīts”. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Apmeklējums, darbs nodarbībās - 10%
Pārbaudes darbi - 20% Prezentācijas, problēmu izpēte - 20% Eksāmens - 50% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | VIL169, VIL164, HFL109 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||