| Kods | TMN233 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Transporta uzdevumu formalizācija un programmēšana (pamatkurss) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Transports | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Būvniecības un mašīnzinību fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Aloizs Lešinskis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 (4.5 ECTS) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Informācijas iegūšanas, uzkrāšanas, glabāšanas, pārraides, apstrādes un izmantošanas procesi. Dators un to uzbūve. Informācijas tehnoloģijas un to pielietošana transportā. Darbs ar datoru. Operētājsistēma Windows, faili, lietojumprogrammu veidi. Darbs ar teksta redaktoru MS Word. Teksta apstrādes iespējas. MS Excel paplašinātas iespējas (funkcijas, makro, darbs ar grafiku, datu validēšana, formulu izveide). Prezentāciju sagatavošana pakotnē MS PowerPoint. Web lapu izstrādāšana HTML 4.01 valodā. Transporta interneta sistēmu piemēri. MathCad sistēmas raksturojums. Aprēķini, operatori un datu tipi. Darbības ar matricām. Grafiku zīmēšana. Vienādojumu un vienādojumu sistēmu risināšana MathCad vidē. Integrālu aprēķināšana. Atvasinājumu aprēķināšana. Rindas un limiti. Funkciju ekstrēmumu atrašana. Programmēšanas iespējas MathCad vidē. Transporta uzdevumu risināšana MathCad vidē.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Iemācīt studentus: [stratēģiski]:sākuma iemaņām datora pielietošanā uzdevumu risināšanā; praktiskām iemaņām transporta uzdevumu formalizācijā un programmēšanā. Pamatiem darbā ar datoriem, ar uzdevumu formalizācijas posmiem, iemācīt izmantot datoru kā instrumentu transporta uzdevumu risināšanai, izmantojot iegūtās zināšanas un prasmes. [instrumentāli]:iegūt un analizēt informāciju no dažādiem avotiem, organizēt laiku, pieņemt lēmumus, izpaust savas domas skaidri. [tehniski]: strādāt MathCad, MS FrontPage, MS PowerPoint, MS Word sistēmām, t.i. iemācīt šo sistēmu un programmu pamatiespējas. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Students spēj: 1)saprast informācijas un informatīvos procesus; - Patstāvīgais darbs datorklasē (laboratorijas darbi ar aizstāvēšanu). 2) apgūt datoru un perifērijas ierīču uzbūvi; - Patstāvīgais darbs datorklasē (laboratorijas darbi ar aizstāvēšanu). 3 )strādāt ar teksta redaktoru MS Word; - Patstāvīgais darbs datorklasē (laboratorijas darbi ar aizstāvēšanu). 4) sagatavot prezentācijas pakotnē MS PowerPoint; - Patstāvīgais darbs datorklasē (laboratorijas darbi ar aizstāvēšanu). 5) izstrādāt web lapas HTML 4.01 valodā; - Patstāvīgais darbs datorklasē (laboratorijas darbi ar aizstāvēšanu). 6) strādāt sistēmā MathCad (Grafiku zīmēšana. Vienādojumu un vienādojumu sistēmu risināšana. Atvasinājumu aprēķināšana. Rindas un limiti. Funkciju ekstrēmumu atrašana); - Patstāvīgais darbs datorklasē (laboratorijas darbi ar aizstāvēšanu). 7) orientēties informācijas un informatīvos procesos, saprast informācijas tehnoloģijas un to pielietošanu transportā. - Tests, Eksāmens |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Matemātika,informātika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||