| Kods | DMI499 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Pārvaldības informācijas sistēmu modelēšanas līdzekļi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Datorika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Andrejs Romānovs, Jūlija Strebko | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 2.0 (3.0 ECTS) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Mācību kursā tiek aplūkotas mūsdienīgas pārvaldības informācijas sistēmu modelēšanas tehnoloģijas un datorizētie modelēšanas līdzekļi. Kurss koncentrējas uz automatizētām industriālām modelēšanas tehnoloģijām un līdzekļiem, kas nodrošina pārvaldības informācijas sistēmas procesu un datu modelēšanas datorizētu atbalstu. Tajā tiek padziļināti pētītas modelēšanas datorizēto līdzekļu attīstība un izmantošanas perspektīvas, klasifikācija, struktūra un funkcionālās īpatnības, kā arī veikta iegūto zināšanu praktiskā pielietošana dažādu uzņēmējdarbības uzdevumu risināšanā.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Sniegt padziļinātas zināšanas par pārvaldības informācijas sistēmu modelēšanas tehnoloģijām un automatizētiem līdzekļiem, kas paredzēti aktuālu uzņēmējdarbības problēmu risināšanai ar procesu modelēšanu. Iegūt praktiskas iemaņas pārvaldības informācijas sistēmu un uzņēmējdarbības procesu modelēšanā ar datorizētu līdzekļu izmantošanu, kā arī apgūt modelēšanas industriālo tehnoloģiju iespējas procesu un datu modelēšanā. Veicināt studenta spējas un kompetences izvēlēties modelēšanas datorizēto līdzekli konkrētu uzdevumu veikšanai, novērtējot alternatīvus variantus. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj definēt, interpretēt un lietot profesionālu terminoloģiju pārvaldības informācijas sistēmu datorizētās modelēšanas jomā. - Individuālā pētījumā ir parādītas spējas izvēlēties datorizētu modelēšanas rīku problēmu risināšanai, izmantojot profesionālu terminoloģiju Spēj analizēt uzdoto uzņēmējdarbības procesu modeli un noteikt tajā vajās vietas, kā arī sniegt kritiskas rekomendācijas procesu pilnveidošanai - Laboratorijas darbu izpildes laikā students identificē vājās vietas procesu modelī, izmantojot dažādus analīzes rīkus, un izstrādā uzlaboto modeli Argumentēti diskutēt par IT risinājumu izvēli loģistikas uzņēmumam, tai skatā prot apkopot kolēģu idejas, strādājot grupās un prezentēt grupas darba rezultātus. - Diskusijā, balstoties uz teorētiskajām zināšanām, ir parādītas spējas konstruktīvi diskutēt par risināmo problēmu. Pārzina dažādu datorizētu modelēšanas līdzekļu īpatnības un spēj izvēlēties modelēšanas rīku uzņēmējdarbības procesu modelēšanai. - Eksāmenā ir demonstrēta spēja atpazīt formulētā uzdevuma būtību, kā arī lakoniski un argumentēti piedāvāt atbilstošu risinājumu. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Pamatzināšanas informācijas sistēmās un procesu modelēšanā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||