| Kods | ATM305 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Mākslas darbnīca | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Arhitektūra un pilsētu plānošana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Arhitektūras un dizaina institūts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Anita Meldere | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 2.0 (3.0 ECTS) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz iespēju apgūt profesionālas zināšanas mākslā (glezniecībā) mākslinieku meistardarbnīcās studējot tehnisko paņēmienu un žanru daudzveidību. . Izvēlētajā tehnikā (eļļa, akrils vai akvarelis) tiek gūtas papildus prasmes studējot meistaru radošo mantojumu un veicot praktiskus darbus.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veicināt dažādu radošu jomu un profesionālu ieviržu savstarpējas bagātināšanās iespējas. Atkarībā no izvēlētās studiju programmas studiju kursa uzdevums ir: sniegt prasmes, kuras studiju kursa noslēgumā ļauj patstāvīgā radošā darbā izmantot plaknes un krāsu kompozīcijas likumībās, kā arī citu radošu profesiju un nozaru meistaru pieredzi; sniegt padziļinātas prasmes par iluzora telpiskuma veidošanas iespējām, kas izmantojamas arhitekta profesionālajā darbībā. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Prot pielietot daudzveidīgus tehniskus paņēmienus. Spēj veikt dažādus tehniskus vingrinājumus gūstot iemaņas un pilnveidojot zināšana par izvēlēto tehniku. - Mājas darbi u.c. praktiskie darbi tiek analizēti studentu klātbūtnē darba gaitā. Praktiskie darbi tiek vērtēti eksāmenā/noslēguma skatē. Prot iegūtās zināšanas un tehnisko paņēmienu arsenālu pielietot radošā klusās dabas žanra interpretācijā. - Mājas darbi u.c. praktiskie darbi tiek analizēti studentu klātbūtnē darba gaitā. Praktiskie darbi tiek vērtēti eksāmenā/noslēguma skatē. Prot abstraktā kompozīcijā pielietot zināšanas par krāsu kombinatoriku, psiholoģiju un optiskām īpašībām. - Mājas darbi u.c. praktiskie darbi tiek analizēti studentu klātbūtnē darba gaitā. Praktiskie darbi tiek vērtēti eksāmenā/noslēguma skatē. Spēj rast gleznieciski plastisku risinājumu kompozīcijā. Prot attēlot figūru un portretu telpiskā vidē, pārvalda krāsu emocionālās iedarbības likumības. - Mājas darbi u.c. praktiskie darbi tiek analizēti studentu klātbūtnē darba gaitā. Praktiskie darbi tiek vērtēti eksāmenā/noslēguma skatē. Pārzina krāsu perspektīvas un kompozīcijas likumības, spēj apvienot daudzskaitlīgu kompozīcijas elementu klāstu un izteiksmes līdzekļu arsenālu ainavas žanrā. - Mājas darbi u.c. praktiskie darbi tiek analizēti studentu klātbūtnē darba gaitā. Praktiskie darbi tiek vērtēti eksāmenā/noslēguma skatē. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Izpildīti praktiskie darbi - 70%
Izpildīti mājas darbi - 20% Nokārtots eksāmens - 10% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Gleznošana vai cita pamatkursa apguve gleznošanā bakalaura studiju programmu ietvaros. Patstāvīgā radošā darbā gūta pieredze un atziņas, pamatzināšanas mākslas vēsturē. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||