| Kods | IBO440 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Reģionu attīstības sociālekonomiskā analīze,plānošana un organizēšana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Ekonomika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Armands Auziņš | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 4.0 (6.0 ECTS) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Reģionālās attīstības definīcijas: sociāli ekonomiskie rādītāji - iedzīvotāju segmentācija, īpašums, uzņēmējdarbības aktivitātes utt. Reģionu konkurētspēja. Teritoriālās attīstības rādītāji. Informācijas avoti. Analīžu metodes. Iedzīvotāju aptaujas. Situāciju analīze un problēmu veikšana. Budžeta plānošana. Reģionālās attīstības plānošana un organizēšana.pašvaldību finanses un nodokļi. Valsts un pašvaldības savstarpējās attiecības regulēšana likuma kontekstā. Politika un finanšu resursu pārdalīšana.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Izprast teritoriju konkurētspēju; Prast izmantot teritoriju vērtēšanas metodiku; Izprast valdības, pašvaldību un uzņēmējdarbības nozīmi teritoriju konkurētspējas sasniegšanā.Studenti iegūst kompetences un prasmes reģionu attīstības novērtēšanā, plānošanā un organizēšanā | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprast reģionu konkurētspēju - diskusija. Prast izmantot teritoriju vērtēšanas metodiku - kontroldarbi. Prast iegūt un analizēt statistikas datus - kontroldarbi. Prast prognozēt sociāli ekonomiskās attīstības virzienus - kontroldarbi, eksāmens. Izprast reģionu plānošanas organizēšanas sistēmu - diskusija, eksāmens. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Uzdevumu pildīšana - 50%
Eksāmens - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Statistika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|