| Kods | TRT218 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Metroloģija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Elektronika un telekomunikācijas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Vladimirs Karpuhins, Vadims Bistrovs, Veronika Beļinska | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 (4.5 ECTS) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Mūsdienu metroloģija ir vairāk nekā 200 gadu attīstības rezultāts, kas sākās ar decimālo metrisko sistēmu ieviešanu Franču revolūcijas laikā un apmēram tajā pašā laikā, kad sākās masveida ražošana, izmantojot savstarpēji maināmo daļu. Šis kurss izskaidro metroloģijas pamatterminoloģiju, mērijumu un mērīšanas metodes, mērījumu kļūdas, elektromehānisko un digitālo mēraparātu veidus un to darbības principus, kuri paredzēti strāvas, sprieguma, pretestības, kapacitātes, induktivitātes, frekvences, signāla amplitūdas u.tml mērīšanai. Arī izskaidroti datorizēto mērīšanas sistēmu darbības principi. Laboratorijas darbi palīdzēs iegūt praktiskas iemaņas elektrisko lielumu mērīšanā, bet praktiskie uzdevumi / darbi palīdz analizēt mērījumu rezultātus.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Iegūt teorētiskās zināšanas par mērīšanas pamatteorijas likumiem, standartizācijas un metroloģijas dienestu. Apgūt praktiskās iemaņas zinātniski-pētnieciskā, ražošanas un ekspluatācijas darbā. Apgūt tehnisko terminoloģiju un to jēdzienisko izpratni elektrisko lielumu mērīšanas jomā. Apgūt prasmi metroloģiski izvērtēt tehniskos mērījumus un praktiski veikt elektrisko lielumu mērīšanu un mērījumu uzskaiti. Apgūt prasmi lietot mēraparātu un mēriekārtu tehnisko dokumentāciju. Sagatavot konkurētspējīgu inženieri, kurš var praktiski darboties savā profesijā un iesaistīties pētniecībā. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Prot izvēlēties noteiktai situācijai piemērotas elektrisko lielumu mērīšanas metodes. - Kontroldarbs par mērīšanas metožu klasifikāciju un to raksturojumiem. Ieskaitē demonstrēta spēja izskaidrot un salīdzināt mērīšanas metodes.
Spēj lietot un identificēt elektrisko lielumu mērīšanas līdzekļus, kā arī novērtēt mērīšanas precizitāti (nenoteiktību) un citus metroloģiskus raksturlielumus. - Praktiskais darbs kas ietver mērīšanas līdzekļu identifikāciju un metroloģisko lielumu aprēķinu. Ieskaitē ir paskaidroti izvēlētā mērīšanas līdzekļa metroloģiskie parametri un elektrisko lielumu mērīšanas principi. Spēj sekot līdzi jaunu mērījumu tehnoloģiju attīstībai metroloģijā un izvērtēt to priekšrocības un trūkumus. - Patstāvīgais darbs, kas ietver mērīšanas līdzekļa dokumentācijas un jaunas mērījumu tehnoloģijas izpēti izmantojot ārzemju publikācijas un ražotāja mājas lapas informāciju. Spēj izpētīt fizikālus procesus radioelektriskajās ķēdēs, izmantojot metroloģijas rīkus un mērīšanas līdzekļus. - Laboratorijas darbs, kas ietver voltmetru, ampērmetru, ommetru, multimetru, oscilografu izpēti un pielietošanu elektriskajos mērījumos. Kontroldarbs par mērīšanas līdzekļu darbības principiem. Ieskaitē demonstrēta izpratne par metroloģijas teorētiskajiem pamatiem. Spēj veikt mērījumu datu statistisko analīzi un izvērtēt to rezultātus. - Praktiskais darbs par mērījumu datu statistisko sadalījumu noteikšanu. Ieskaitē demonstrēta spēja raksturot un salīdzināt sadalījuma funkcijas veidus, kas visvairāk piemēroti mērīšanas datu aprakstam. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Matemātika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||