| Kods | DA4118 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Materiālu dizains un ražošana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Materiālzinātnes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Dmitrijs Stepanovs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 7.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss iepazīstina studentus ar materiālzinātnes un materiālu inženierijas nozari, nodrošinot tiešu sadarbību ar uzņēmumiem un darbu ar reāliem industrijas izaicinājumiem. Studenti iegūst izpratni par produktu izstrādi, ražošanas procesiem, materiālu izvēli, ilgtspējas aspektiem un inovāciju ieviešanu dažādās nozarēs. Studiju kursa ietvaros tiek organizētas uzņēmumu vizītes, semināri ar nozares speciālistiem un izaicinājumos balstīti komandas projekti. Strādājot starpdisciplinārās komandās, studenti analizē uzņēmumu definētas problēmas un izstrādā risinājumu priekšlikumus, izmantojot inženierijas un dizaina domāšanas pieejas. Sadarbība ar uzņēmumu pārstāvjiem veicina izpratni par materiālu, ražošanas procesu un biznesa vajadzību savstarpējo saistību. Studiju kurss attīsta analītiskās, komunikācijas, sadarbības un problēmrisināšanas prasmes, vienlaikus sniedzot ieskatu profesionālās darbības iespējās materiālu inženierijas jomā.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veidot studentu izpratni par materiālzinātnes un materiālu inženierijas nozari, nodrošinot tiešu sadarbību ar uzņēmumiem un iesaisti reālu industrijas izaicinājumu risināšanā, attīstot profesionālās, analītiskās, sadarbības un problēmrisināšanas kompetences, kas nepieciešamas inženierijas praksē. Studiju kursa uzdevumi: - iepazīstināt studentus ar materiālzinātnes un materiālu inženierijas nozīmi produktu izstrādē un ražošanā; - attīstīt studentu prasmes analizēt uzņēmumu izaicinājumus, izvērtējot tehniskos, ekonomiskos, vides un sociālos faktorus; - iemācīt pielietot dizaina domāšanas un inženiertehniskās problēmrisināšanas metodes uzņēmumu problēmu risināšanai; - veicināt efektīvas sadarbības prasmes starpdisciplinārās komandās un kopīgu mērķu sasniegšanā; - pilnveidot studentu prasmes skaidri un argumentēti komunicēt tehnisko informāciju un prezentēt risinājumus akadēmiskajā un profesionālajā vidē; - attīstīt izpratni par materiālu izvēles, ražošanas procesu un ilgtspējas aspektu ietekmi uz produktu izstrādi; - veicināt profesionālās attieksmes veidošanos un izpratni par karjeras iespējām materiālzinātnes un materiālu inženierijas nozarē. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Prot rakturot materiālzinātnes un materiālu inženierijas uzņēmumu lomu produktu izstrādē, ražošanā un inovāciju ekosistēmās. - Vērtēšanas metodes: uzņēmumu vizīšu atskaites, projekta darbs, prezentācijas un dalība diskusijās, eksāmens.
Vērtēšanas kritēriji: rezultāts sasniegts, ja students spēj korekti raksturot uzņēmumu darbību, produktus, ražošanas procesus un to vietu industrijas vērtību ķēdēs. Prot analizēt industrijas izaicinājumus, identificējot tehniskos, ekonomiskos, vides un sociālos faktorus, kas ietekmē lēmumu pieņemšanu. - Vērtēšanas metodes: uzņēmumu vizīšu atskaites, projekta darbs, prezentācijas un dalība diskusijās, eksāmens. Vērtēšanas kritēriji: rezultāts sasniegts, ja students spēj identificēt būtiskos faktorus, analizēt izaicinājumus un formulēt argumentētus secinājumus. Prot izstrādāt risinājumu koncepcijas uzņēmumu definētiem izaicinājumiem, izmantojot dizaina domāšanas un inženiertehniskās problēmrisināšanas pieejas. - Vērtēšanas metodes: projekta darbs, prezentācijas un projekta dokumentācija, eksāmens. Vērtēšanas kritēriji: rezultāts sasniegts, ja students izstrādā pamatotus un realizējamus risinājumus, ņemot vērā tehniskos, ekonomiskos un ilgtspējas aspektus. Spēj efektīvi sadarboties daudzdisciplinārās komandās un skaidri prezentēt projektu rezultātus profesionālai auditorijai. - Vērtēšanas metodes: komandas darba rezultāti, prezentācijas un projekta nodevumi, eksāmens. Vērtēšanas kritēriji: rezultāts sasniegts, ja students aktīvi iesaistās komandas darbā un profesionāli prezentē idejas un rezultātus. Spēj izvērtēt materiālu izvēles, ražošanas procesu un ilgtspējas principu ietekmi uz piedāvātajiem risinājumiem un produktu izstrādi. - Vērtēšanas metodes: projekta darbs, prezentācijas un refleksijas uzdevumi, eksāmens. Vērtēšanas kritēriji: rezultāts sasniegts, ja students kritiski izvērtē alternatīvus risinājumus un pamato pieņemtos lēmumus, ņemot vērā materiālu, ražošanas, ilgtspējas un biznesa aspektus. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Uzņēmumu vizīšu atskaites un refleksijas darbi - 15%
Industriālo izaicinājumu analīze un projekta pieteikuma izstrāde - 20% Komandas projekts (risinājuma izstrāde un noslēguma atskaite) - 20% Projekta darba prezentācija un aizstāvēšana - 20% Dalība diskusijās, darbnīcās un uzņēmumu organizētajās aktivitātēs - 5% Eksāmens - 20% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Studiju kursa apguvei nav noteiktas obligātas priekšzināšanas. Studentiem ir vēlamas pamatzināšanas matemātikā, dabaszinātnēs un materiālzinātnes ievadjautājumos, kas iegūtas iepriekšējo studiju kursu ietvaros. Kursa sekmīgai apguvei nepieciešama aktīva iesaiste uzņēmumu vizītēs, komandas darbā, diskusijās un projektu aktivitātēs. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||