| Kods | LA1603 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Sociālās politikas un tiesību principi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Sociālās zinātnes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Pāvels Jurs, Svetlana Lanka | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz ieskatu konstitucionālās tiesībās, administratīvās tiesībās, krimināltiesībās, darba tiesībās, Eiropas Savienības tiesību pamatos un aktualitātēm sociālās politikas un sociālās drošības jomā.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veicināt studentu kompetenci tiesību sistēmu izvērtēšanā, sociālā politikā un sociālā drošībā, lai rezultātā varētu saskatīt cēloņsakarības, analizēt pretrunas un praksē pielietot studiju kursā pilnveidoto kompetenci. Studiju kursa uzdevumi: - konstruēt izpratni par cilvēktiesībām, konstitucionālām tiesībām, administratīvām tiesībām, krimināltiesībām, darba tiesībām un sociālās drošības sistēmas darbības pamatprincipiem; - analizējot pasaules valstu tiesību institūciju savstarpējās sakarības, sekmēt priekšstatu sistēmas veidošanos par tiesībām kā mūsdienu pasaules uzskata svarīgu sastāvdaļu; - sekmēt izpratni par sociālās politikas un sociālās drošības jautājumiem Latvijā un Eiropas Savienībā; - veicināt studējošo kritisko domāšanu un patstāvīgās pētniecības prasmes. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
1. Spēj analizēt cilvēktiesību, konstitucionālo tiesību, administratīvo tiesību, civiltiesību, krimināltiesību un darba tiesību pamatprincipus sociālās valsts un demokrātiskas sabiedrības kontekstā. - Metodes: Individuālie semināri.
Kritēriji: 1) analizē tiesību nozaru pamatprincipus; 2) skaidro to lomu indivīda tiesību aizsardzībā; 3) pamato tiesību nozaru nozīmi sociālās valsts attīstībā. 2. Spēj analizēt tiesību sistēmas ietekmi uz pilsoniskās sabiedrības veidošanos Latvijā un Eiropas Savienībā. - Metodes: Individuālie semināri. Kritēriji: 1) analizē tiesību sistēmas funkcijas demokrātiskā sabiedrībā; 2) raksturo tiesību ietekmi uz pilsonisko līdzdalību; 3) formulē secinājumus par tiesību nozīmi sabiedrības attīstībā. 3. Prot analizē sociālās politikas un sociālās drošības sistēmas pamatprincipus Latvijas un Eiropas Savienības kontekstā. - Metodes: Individuālie semināri un teorētiskā ieskaite. Kritēriji: 1) raksturo sociālās politikas un sociālās drošības sistēmas elementus; 2) analizē to darbības principus; 3) salīdzina Latvijas un Eiropas Savienības pieejas sociālās drošības jomā. 4. Spēj izvērtēt cilvēktiesību ievērošanas problēmas un to neievērošanas sekas indivīda un sabiedrības attīstībā. - Metodes: Teorētiskā ieskaite. Kritēriji: 1) identificē cilvēktiesību problēmjautājumus; 2) analizē to sekas indivīda un sabiedrības līmenī; 3) pamato iespējamos risinājumus. 5. Prot analizēt tiesību sistēmas problēmjautājumus sociālā darba perspektīvā. - Metodes: Individuālie semināri un teorētiskā ieskaite. Kritēriji: 1) identificē tiesību sistēmas problēmas sociālajā jomā; 2) analizē to ietekmi uz sociālā darba praksi; 3) formulē argumentētus secinājumus un risinājumus. 6. Spēj izvērtēt sociālās politikas un sociālās drošības sistēmas efektivitāti sociālo problēmu risināšanā. - Metodes: Individuālie semināri un teorētiskā ieskaite. Kritēriji: 1) analizē sociālās politikas instrumentus; 2) izvērtē sociālās drošības sistēmas darbību; 3) formulē secinājumus par sistēmas pilnveidošanas iespējām. 7. Prot strukturēti un argumentēti prezentēt sociālās politikas, sociālās drošības un tiesību aktu problēmjautājumus profesionālai auditorijai. - Metodes: Individuālie semināri. Kritēriji: 1) strukturēti prezentē informāciju; 2) argumentē secinājumus un priekšlikumus; 3) izmanto profesionālo terminoloģiju un atbild uz jautājumiem. 8. Spēj piemērot profesionālajā darbībā sociālās labklājības nozari reglamentējošos normatīvos aktus un starptautisko sociālo tiesību principus. - Metodes: Noslēguma pārbaudījums. Kritēriji: 1) orientējas sociālās jomas normatīvajā regulējumā; 2) piemēro normatīvos aktus konkrētām situācijām; 3) pamato pieņemtos lēmumus ar tiesību normām. 9. Prot patstāvīgi izmantot tiesību normu, sociālās politikas un sociālās drošības teorētiskos principus profesionālu problēmu risināšanā. - Metodes: Noslēguma pārbaudījums. Kritēriji: 1) integrē teorētiskās, juridiskās un sociālās zināšanas; 2) analizē izvēlēto problēmjautājumu; 3) formulē profesionāli un zinātniski pamatotus secinājumus un rekomendācijas. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Individuālie semināri - 25%
Teorētiskā ieskaite - 25% Noslēguma pārbaudījums – analizēt pretrunas cilvēktiesību jomā savas bakalaura darba izpētes kontekstā - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||