| Kods | LA1603 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Sociālās politikas un tiesību principi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Sociālās zinātnes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Pāvels Jurs, Svetlana Lanka | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz ieskatu konstitucionālās tiesībās, administratīvās tiesībās, krimināltiesībās, darba tiesībās, Eiropas Savienības tiesību pamatos un aktualitātēm sociālās politikas un sociālās drošības jomā.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veicināt studentu kompetenci tiesību sistēmu izvērtēšanā, sociālā politikā un sociālā drošībā, lai rezultātā varētu saskatīt cēloņsakarības, analizēt pretrunas un praksē pielietot studiju kursā pilnveidoto kompetenci. Studiju kursa uzdevumi: - konstruēt izpratni par cilvēktiesībām, konstitucionālām tiesībām, administratīvām tiesībām, krimināltiesībām, darba tiesībām un sociālās drošības sistēmas darbības pamatprincipiem; - analizējot pasaules valstu tiesību institūciju savstarpējās sakarības, sekmēt priekšstatu sistēmas veidošanos par tiesībām kā mūsdienu pasaules uzskata svarīgu sastāvdaļu; - sekmēt izpratni par sociālās politikas un sociālās drošības jautājumiem Latvijā un Eiropas Savienībā; - veicināt studējošo kritisko domāšanu un patstāvīgās pētniecības prasmes. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
1. Pārzina cilvēktiesības, konstitucionālās tiesības, administratīvās tiesības, krimināltiesības, darba tiesības un aktualitātēs sociālās drošības sistēmā.
2. Izprot tiesību sistēmas ietekmi uz pilsoniskās sabiedrības veidošanos Latvijā un Eiropas Savienībā.
3. Pārzina sociālās politikas un sociālās drošības pamatjautājumus Latvijas un Eiropas Savienības kontekstā. - Vērtēšanas metode:
Individuālie semināri (katrā tematiskā blokā).
Vērtēšanas kritēriji:
Analizē tiesību un sociālās politikas aktualitātes Latvijas un ES kontekstā.
Argumentē savu viedokli, izmantojot normatīvos aktus un teorētiskās atziņas.
Aktīvi piedalās diskusijās un lieto korektu profesionālo terminoloģiju. Prasmes: 4. Spēj izvērtēt cilvēktiesību pamatjautājumus un to neievērošanas sekas. 5. Spēj izskaidrot tiesību sistēmas problēmjautājumus sociālā darba perspektīvā. 6. Spēj izvērtēt sociālo politiku un sociālo drošību. 7. Prot publiskās uzstāšanas un argumentācijas prasmes, prezentējot savu darbu. - Vērtēšanas metode: Starppārbaudījumu veido ieskaites darbs (tests) par Latvijas: 1. Administratīvās atbildības likumu; 2. Civillikumu; 3. Krimināllikumu. Vērtēšanas kritēriji: Demonstrē zināšanas par Administratīvās atbildības likumu, Civillikumu un Krimināllikumu. Identificē normatīvo aktu piemērošanas principus; pareizi interpretē tiesību normas un juridiskos jēdzienus. Kompetence: 8. Spēj piemērot profesionālajā darbībā labklājības nozari reglamentējošos normatīvos dokumentus un starptautiskos sociālo tiesību principus. 9. Spēj patstāvīgi izmantot dažādas teorētiskās pamatnostādnes un normatīvo ietvaru. - Vērtēšanas metode: Noslēguma darbs: analizēt pretrunas cilvēktiesību jomā savas bakalaura darba izpētes kontekstā. Vērtēšanas kritēriji: Analizē cilvēktiesību problemātiku bakalaura darba tematikas kontekstā. Izmanto Latvijas un starptautisko normatīvo regulējumu un teorētiskās atziņas. Argumentē secinājumus un piedāvā pamatotus risinājumus. Demonstrē spēju integrēt juridiskās, sociālās un profesionālās zināšanas problēmsituāciju analīzē. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
1. Starppārbaudījums - darbs semināros - 25%
2. Starppārbaudījums - teorētiskā ieskaite - 25% Noslēguma pārbaudījums – analizēt pretrunas cilvēktiesību jomā savas bakalaura darba izpētes kontekstā. - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||