LA1572 Ievads pētniecībā. Studiju darbs I

Kods LA1572
Nosaukums Ievads pētniecībā. Studiju darbs I
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Profesionālais
Tematiskā joma Sociālās zinātnes
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Airisa Šteinberga, Santa Meļķe, Rita Orska
Kredītpunkti 2.0
Daļas 1
Anotācija Studiju kurss ir paredzēts studentu pamata pētniecisko prasmju attīstīšanai, īpašu uzmanību pievēršot sociālās problēmas identificēšanai, pētnieciskā jautājuma formulēšanai un teorētisko avotu analīzei. Kursa ietvaros studenti pakāpeniski apgūst pētnieciskā darba sagatavošanas posmus – sākot no tēmas izvēles un pētījuma mērķa definēšanas līdz strukturēta studiju darba izstrādei. Studenti veic mērķtiecīgus uzdevumus, kas ir cieši saistīti ar kursa saturu un mācību rezultātiem, kā arī attīsta prasmes analizēt, argumentēt un reflektēt par izvēlēto tēmu..
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
1. Pētniecības nozīme sociālajā darbā Kas ir pētniecība un kāpēc tā nepieciešama sociālajā darbā. Zinātnes metodoloģija un loģika. Darbības pētījumu metodoloģija. Prakses un pētniecības savstarpējā saistība. Pētniecības loma profesionālās attīstības procesā. 4 2 2 4
2. Sociālo problēmu identificēšana Sociālas problēmas definēšana un aktualitātes izvērtēšana. Pētnieciskās problēmas un jautājuma formulēšana. Darbs ar piemēriem, diskusija grupās. 4 2 2 4
1. Patstāvīgais darbs – Sociālās problēmas identificēšana un pētnieciskā jautājuma formulēšana 0 8 0 6
3. Pētījuma mērķa un uzdevumu formulēšana Kā noformulēt sasniedzamu un loģisku mērķi. Uzdevumu loģiskā uzbūve saistībā ar mērķi un jautājumu. Praktiski piemēri un uzdevumi. 4. Teorētiskā literatūra un avotu atlase Zinātnisko avotu veidi, meklēšana un kritēriji. Literatūras anotēšana, īss apskats. Bibliogrāfijas veidošanas pamati. 6 4 2 8
2. Patstāvīgais darbs – Literatūras apskata struktūras izveide 0 8 0 6
5. Pētniecības ētika un akadēmiskais godīgums Ko nozīmē ētiska rīcība pētniecībā. Plaģiāts un citēšana. Vadlīnijas akadēmiskajai godprātībai. 6. Studiju darba struktūra un noformējums Studiju darba struktūra (ievads, teorija, kopsavilkums u.c.). Metodiskās prasības dokumentu noformēšanai. Stila un valodas prasības. 4 4 2 8
8. Kopsavilkums un sagatavošanās gala darbam Kursa apkopojums. Biežāk pieļautās kļūdas. Ieteikumi turpmākajam darbam. 2 2 2 4
7. Studiju darba ieceres prezentēšana Priekšnoteikumi prezentācijai. Kā skaidri formulēt un izklāstīt ieceri. Atgriezeniskā saite un refleksija no mācībspēka un kursabiedriem. 4 2 2 4
Kopā: 24 32 12 44
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis ir izveidot studentiem izpratni par pētniecības nozīmi sociālā darba praksē, sniedzot pamatzināšanas par sociālo pētījumu būtību, struktūru un ētiskajiem aspektiem, kā arī attīstīt prasmes formulēt pētniecisko problēmu un mērķi, atlasīt atbilstošu literatūru un veidot studiju darba ieceri. Studiju kursa uzdevumi: 1. Sniegt prasmes identificēt un formulēt aktuālu sociālo problēmu sociālā darba kontekstā, pamatot tās nozīmīgumu, izmantojot akadēmisko literatūru un statistikas datus. 2. Attīstīt prasmes formulēt skaidru un pētnieciski pamatotu jautājumu, noteikt pētījuma mērķi un uzdevumus, sasaistot tos ar izvēlēto problēmu. 3. Pilnveidot prasmes atlasīt, analizēt un organizēt zinātniskos avotus, veidojot pētījuma teorētisko pamatojumu. 4. Pilnveidot prasmes izveidot pētnieciskā darba sākotnējo struktūru, ievērojot akadēmiskās rakstības, loģiskās uzbūves un argumentācijas principus. 5. Veicināt izpratni par pētniecības ētikas pamatprincipiem un attīstīt prasmes ievērot akadēmiskā godīguma prasības, spēt izvērtēt ētiskos aspektus sociālā darba pētniecībā. 6. Pilnveidot spējas strukturēti un argumentēti prezentēt savas pētnieciskās idejas, darba progresu un sākotnējos rezultātus gan rakstiski, gan mutiski.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		Zināšanas: 1. Zina, kas ir pētniecība un kā tā saistīta ar sociālo darbu. 2. Pārzina studiju darba galvenās sastāvdaļas un to nozīmi. 3. Zina kāpēc pētniecības ētika un akadēmiskā godīguma ievērošana ir svarīga. - Vērtēšanas metodes: Dalība semināros/ diskusijās. Patstāvīgo darbu izpilde. Studiju darba izstrāde un aizstāvēšana. Vērtēšanas kritēriji: Studiju kursa noslēgumā students izstrādā un iesniedz patstāvīgi izstrādātu studiju darbu (apjoms 15 lpp.), ko izstrādā ar zinātniskā vadītāja atbalstu. Darbā jāatspoguļo studenta spēja strukturēt pētījumu, analizēt teorētiskos avotus un pamatot pētnieciskās izvēles. Izstrādātais darbs tiek prezentēts semestra noslēgumā, demonstrējot prasmi argumentēti izklāstīt secinājumus. Studiju darba struktūra un noformējums jāveido atbilstoši RTU Liepājas akadēmijas metodiskajām prasībām, ievērojot akadēmiskās rakstības principus un pētnieciskās ētikas standartus.
Prasmes: 1. Prot nosaukt un aprakstīt sociālu problēmu, ko būtu vērts pētīt. 2. Prot nodefinēt un uzrakstīt vienkāršu pētniecības jautājumu un mērķi. 3. Prot atrast un īsi aprakstīt pētniecības tēmai atbilstošus informācijas avotus. 4. Prot veidot vienkāršu studiju darba plānu un strukturēt savu tekstu, atbilstoši prasībām. 5. Prot vienkārši un saprotami pastāstīt par savu darbu citiem. - Vērtēšanas metodes: Dalība semināros/ diskusijās. Patstāvīgo darbu izpilde. Studiju darba izstrāde un aizstāvēšana. Vērtēšanas kritēriji: Studiju kursa noslēgumā students izstrādā un iesniedz patstāvīgi izstrādātu studiju darbu (apjoms 15 lpp.), ko izstrādā ar zinātniskā vadītāja atbalstu. Darbā jāatspoguļo studenta spēja strukturēt pētījumu, analizēt teorētiskos avotus un pamatot pētnieciskās izvēles. Izstrādātais darbs tiek prezentēts semestra noslēgumā, demonstrējot prasmi argumentēti izklāstīt secinājumus. Studiju darba struktūra un noformējums jāveido atbilstoši RTU Liepājas akadēmijas metodiskajām prasībām, ievērojot akadēmiskās rakstības principus un pētnieciskās ētikas standartus.
Kompetence: 1. Spēj patstāvīgi veikt vienkāršu studiju darbu ar pasniedzēja atbalstu. 2. Spēj ievērot noteikumus par darbu noformēšanu ievērojot ētisku rīcību pētniecībā. - Vērtēšanas metodes: Dalība semināros/ diskusijās. Patstāvīgo darbu izpilde. Studiju darba izstrāde un aizstāvēšana. Vērtēšanas kritēriji: Studiju kursa noslēgumā students izstrādā un iesniedz patstāvīgi izstrādātu studiju darbu (apjoms 15 lpp.), ko izstrādā ar zinātniskā vadītāja atbalstu. Darbā jāatspoguļo studenta spēja strukturēt pētījumu, analizēt teorētiskos avotus un pamatot pētnieciskās izvēles. Izstrādātais darbs tiek prezentēts semestra noslēgumā, demonstrējot prasmi argumentēti izklāstīt secinājumus. Studiju darba struktūra un noformējums jāveido atbilstoši RTU Liepājas akadēmijas metodiskajām prasībām, ievērojot akadēmiskās rakstības principus un pētnieciskās ētikas standartus.
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Patstāvīgo darbu izpilde - 30%
Studiju darba izstrāde - 60%
Studiju darba aizstāvēšana - 10%
 
Priekšzināšanas Ievads studijās un profesionālā ētika Informācijas tehnoloģijas
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 2.0 12.0 12.0 0.0 *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]