| Kods | DE1113 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Loģistikas informācijas sistēmas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Datorika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Jūlija Petuhova, Henrihs Gorskis, Andrejs Romānovs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss ir svarīga loģistikas un IT speciālista teorētiskās sagatavošanas sastāvdaļa, kas nodrošina studentam iespēju efektīvi darboties loģistikas uzņēmējdarbības jomā. Studiju kurss koncentrējas uz metodēm, tehnoloģijām un sistēmām, kas nodrošina sistēmisku pieeju IT izmantošanai loģistikas uzņēmumā, tajā tiek padziļināti pētīti IT risinājumi uzņēmuma loģistikas funkciju atbalstam, tai skaitā loģistikas objektu identifikācijai un monitoringam, kā arī loģistikas informācijas sistēmas veidi un to funkcionalitāte, noliktavu, krājumu un transporta vadības informācijas sistēmas, uzņēmuma resursu, ražošanas un piegādes ķēžu plānošanas informācijas sistēmas un to darbības principi.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt padziļinātas zināšanas par jaunākajiem sasniegumiem informācijas tehnoloģijas tirgū, kas paredzēti aktuālo loģistikas problēmu risināšanai. Studiju kursa uzdevumi: - izveidot praktiskas iemaņas informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanā loģistikā; - iemācīt LIS tehniskā un lingvistiskā nodrošinājumam prasības. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj definēt, interpretēt un lietot profesionālu terminoloģiju loģistikas informācijas sistēmu jomā, izanalizēt un izvēlēties datu identifikācijas, apstrādes, izsekošanas un uzraudzības tehnoloģiju izmantošanu loģistikā un piegādes ķēžu vadībā. - Pārbaudes veids: tests.
Kritēriji: students prot pareizi interpretēt un lietot profesionālu terminoloģiju loģistikas informācijas sistēmu jomā, atbildēt uz jautājumiem par informācijas sistēmu tehnoloģiju izmantošanu loģistikā un piegādes ķēžu vadībā. Spēj izstrādāt un pamatot IT projektu risinājumu izvēli loģistikas funkcijas atbalstam, izvērtēt un salīdzināt galvenās LIS un apakšsistēmas, to funkcionalitāti, arhitektūru un funkcionēšanas principus. - Pārbaudes veids: pētnieciskais darbs. Kritēriji: students parāda spējas piedāvāt alternatīvus risinājumus izvēlētajai problēmai, kā arī veikt šo alternatīvu salīdzinošo analīzi. Spēj praktiski pielietot LIS risinājumus dažādiem loģistikas un piegādes ķēžu uzdevumiem. - Pārbaudes veids: laboratorijas darbi. Kritēriji: students prot pielietot vairākas metodes, tehnoloģijas un programmatūras risinot dažādas loģistikas un piegādes ķēdes vadības uzdevumus. Spēj argumentēti diskutēt par IT risinājumu izvēli loģistikas uzņēmumam, tai skatā prot apkopot kolēģu idejas, strādājot grupās un prezentēt grupas darba rezultātus. - Pārbaudes veids: diskusijas. Kritēriji: diskusijas laikā ar industrijas partneriem (vieslektoriem), balstoties uz teorētiskajām zināšanām un izmantojot profesionālo terminoloģiju, prot parādīt spējas konstruktīvi diskutēt par risināmo problēmu. Spēj rekomendēt LIS risinājumu definētam loģistikas uzdevumam. - Pārbaudes veids: eksāmens. Kritēriji: students demonstrē spēju atpazīt formulētā uzdevuma būtību, kā arī lakoniski un argumentēti piedāvāt atbilstošu atbildi. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Tests - 10%
Laboratorijas darbi - 40% Pētnieciskais darbs, diskusijas - 20% Eksāmens - 30% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Pamatzināšanas loģistikā un informācijas tehnoloģijās. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||