| Kods | BM1045 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Gaisa kuģu aerodinamika, konstrukcija un sistēmas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Aviācijas transports | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Būvniecības un mašīnzinību fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Māris Hauka, Mārtiņš Kleinhofs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 5.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā tiek apgūta gaisa kuģu (no visvienkāršākajiem līdz vissarežģītākajiem) uzbūve, iedalījums, aplūkoti gaisa kuģu izgatavošanā pielietojamie materiāli, izskatītas materiālu īpašības, aplūkotas gaisa kuģu pamatsistēmas, šasija, hidraulika, vadības un kondicionēšanas sistēmas, fizelāžas, spārna un stabilizatoru uzbūve.. Studiju kurss atbilst EK Regulas Nr.1321/2014 PART-66 13. moduļa zināšanu līmenim.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir iemācīt gaisa kuģu konstrukciju un sistēmas, izskatīt aerodinamikas īpatnības virsskaņas lidojumā un helikoptera aerodinamikas īpatnības, sniegt nepieciešamās zināšanas gaisa kuģu aerodinamikā, konstrukciju un sistēmu darbībā. Studiju kursa uzdevumi: - iemācīt aerodinamiku un lidojuma teoriju; - iemācīt gaisa kuģu konstrukcijas galvenos principus un projektēšanas pamatus; - iepazīstināt ar gaisa kondicionēšanas un spiediena regulēšanas sistēmām; - iepazīstināt ar gaisa kuģa vadības, ugunsdrošības, degvielas un pretapledošanas sistēmām; - sniegt informāciju par borta tehniskās apkopes sistēmām. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Pārzina gaisakuģu lidojumu raksturojumus, helikoptera aerodinamiku. - Vērtēšanas metodes: laboratorijas darbi, tests.
Kritēriji: laboratorijas darbu izpildes laikā students ievēro metodiku, interpretē iegūtos rezultātus un sasaista tos ar aerodinamikas principiem; testā demonstrē teorētisko zināšanu precizitāti un izpratni, kā arī spēj pielietot zināšanas tipveida situācijās. Spēj analizēt gaisakuģu pamatkonstrukciju, sistēmu darbību. - Vērtēšanas metodes: praktiskie darbi, kontroldarbs. Kritēriji: praktisko darbu un kontroldarbu laikā students analizē gaisa kuģu konstrukciju un sistēmu darbību, izvēlas atbilstošus risinājumus, pamato tos un formulē loģiski konsekventus secinājumus. Spēj orientēties lidmašīnas uzbūvē. - Vērtēšanas metodes: Laboratorijas darbi, tests. Kritēriji: laboratorijas darbu laikā students orientējas gaisa kuģa uzbūvē, identificē galvenos konstrukcijas elementus un sasaista tos ar teorētiskajiem principiem; testā demonstrē izpratni par konstrukciju uzbūvi un funkcijām. Pārzina gaisakuģu darbības bīstamos faktorus un nianses. - Vērtēšanas metodes: praktiskie darbi, kontroldarbs. Kritēriji: praktisko darbu un kontroldarbu laikā students identificē ekspluatācijas riskus un bīstamos faktorus, izvērtē drošības aspektus un pamato secinājumus par gaisa kuģu darbības niansēm. Spēj patstāvīgi analizēt un sistematizēt informāciju par gaisa kuģu konstrukciju vai sistēmām, izstrādājot argumentētu tehnisko pārskatu un prezentējot rezultātus. - Vērtēšanas metodes: referāts un tā prezentācija. Kritēriji: referāta izstrādes laikā students atlasa un iegūst informāciju par gaisa kuģu konstrukcijām vai sistēmām, kritiski izvērtē tās saturu, sistematizē strukturētā tehniskā pārskatā un prezentācijas laikā argumentēti izklāsta secinājumus. Izprot gaisakuģu sistēmu darbību. - Vērtēšanas metodes: eksāmens. Kritēriji: eksāmena laikā students demonstrē izpratni par gaisa kuģu sistēmu darbību, integrē studiju kursa tēmas un risina tipveida inženiertehniskas problēmas, pamatojot pieņemtos risinājumus. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Laboratorijas darbi - 20%
Referāts un tā prezentācija - 20% Tests - 10% Kontroldarbi - 20% Eksāmens - 30% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Aerodinamikas pamati, materiāli un izstrādājumi. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||