| Kods | DA8108 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Neorganisko materiālu sintēzes un pētīšanas metodes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Ķīmija un ķīmijas tehnoloģija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Reinis Drunka | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss rada padziļinātu izpratni par neorganisko vielu iegūšanas un pētīšanas metodēm. Studējošais iegūst zināšanas arī par tādām modernām un strauji augošām zinātnes nozarēm, kā nanomateriāli un nanotehnoloģijas. Mācību darbs ir orientēts uz teorētisko zināšanu papildināšanu ar praktiskām iemaņām laboratorijā, attīstot studenta prasmes izvēlēties atbilstošas vielu un materiālu iegūšanas un pētīšanas metodes.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studentos prasmi analizēt pieejamo zinātnisko literatūru, salīdzināt dažādu neorganisko vielu sintēzes metodes, kā arī izvēlēties piemērotāko no tām, orientēties pieejamajā pētīšanas metožu klāstā, spēt izvēlēties piemērotāko pētīšanas metodi un parametrus, kā arī apkopot un interpretēt iegūtos eksperimentālos rezultātus. Studiju kursa uzdevumi: - sniegt studentiem teorētiskas un praktiskas zināšanas par dažādu neorganisko materiālu sintēzes un pētīšanas metožu priekšrocībām, trūkumiem un ierobežojumiem; - veicināt studentu spējas plānot eksperimentus, analizēt iegūtos rezultātus un interpretēt materiālu īpašības, pielietojot piemērotas pētniecības metodes; - veicināt izpratni par dažādu neorganisko materiālu sintēzes un pētīšanas metožu priekšrocībām, trūkumiem un ierobežojumiem. - veicināt spēju meklēt, kritiski analizēt literatūru un pielietot iegūtās zināšanas bakalaura darba izstrādē. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Pārzina galveno neorganisko materiālu sintēžu metožu teorētiskos aspektus un praktiskā pielietojuma jomas. - Pārbaudes veidi: kontroldarbi, laboratorijas darbi, mājasdarbi, eksāmens.
Kritēriji: pamatojoties uz literatūras avotiem, apraksta izvēlētās metodes trūkumus un ieguvumus, nepieciešamās izejvielas un iekārtas, sintēžu metožu parametru ietekmi uz neorganisko materiālu un nanomateriālu fizikālajām un ķīmiskajām īpašībām. Pārzina galveno neorganisko materiālu pētīšanas metodes. - Pārbaudes veidi: kontroldarbi, eksāmens, laboratorijas darbi, mājasdarbi. Kritēriji: apraksta metodes pielietojumu, novērtē tās ietekmi uz iegūtajiem eksperimentālajiem rezultātiem, mainot tās parametrus, pamato to ar literatūras informāciju un sagatavo aprakstu sintēzes metodes gaitai. Spēj pastāvīgi sagatavoties un veikt materiāla iegūšanu un analīzi. - Pārbaudes veidi: kontroldarbi, eksāmens, laboratorijas darbi, mājasdarbi. Kritēriji: sagatavots izvērsts metodes apraksts, piemeklēti nepieciešamie reaģenti un trauki, secīgi izpildīta darba gaita un noteiktas materiāla īpašības. Spēj piedāvāt risinājumu nezināma materiāla iegūšanai un tā parametru noteikšanai. - Pārbaudes veidi: kontroldarbi, laboratorijas darbi, mājasdarbi, eksāmens. Kritēriji: pamatojoties uz literatūras avotiem, atlasa sintēzes un pētīšanas metodi, raksturo trūkumus un ieguvumus, nepieciešamās izejvielas un iekārtas, parametru ietekmi uz neorganisko materiālu un nanomateriālu fizikālajām un ķīmiskajām īpašībām. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Kontroldarbi - 20%
Laboratorijas darbi - 20% Mājasdarbi - 10% Eksāmens - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Sekmīgi apgūts bakalaura līmeņa studiju kurss Vispārīgā ķīmija. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||