| Kods | DA8106 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Materiālzinātne | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Materiālzinātnes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Sergejs Gaidukovs, Maksims Jurinovs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 10.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz ievadu materiālzinātnes pamatos, aplūkojot, kā atoma uzbūve, ķīmiskās saites, iekšējā struktūra un defekti ietekmē materiālu īpašības un uzvedību. Studenti apgūs saikni starp materiālu struktūru, īpašībām, pārstrādes metodēm un to veiktspēju. Studiju kurss palīdzēs izprast, kā šie aspekti nosaka materiālu izvēli, izmantošanu ražošanā un ilgtspējīgas attīstības kontekstā. Praktiskajos uzdevumos, izmantojot digitālās tehnoloģijas un mūsdienīgu programmatūru, studenti attīstīs prasmes interpretēt materiālu īpašību datus un pielietot sistemātisku pieeju uz pielietojumu balstītu problēmu risināšanā.. Kurss ir izstrādāts, lai palīdzētu studentiem izprast, kā materiāla sastāvs un iekšējā uzbūve nosaka tā veiktspēju dažādās materiālu klasēs, tostarp metālos, keramikā, polimēros, kompozītos un modernajos funkcionālajos materiālos.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studentu teorētisko izpratni par materiālu struktūru, īpašībām, pārstrādi un praktisko pielietojumu. Studiju kursa uzdevumi ir veidot: - spēju sasaistīt teorētiskās zināšanas par materiālu struktūru un dabu ar to novērojamajām īpašībām un uzvedību; - prasmi analizēt un interpretēt, kā strukturālās iezīmes ietekmē materiālu termiskās, mehāniskās, elektriskās, optiskās un ķīmiskās īpašības; - spēju izprast un izvēlēties piemērotas materiālu pārstrādes metodes; - spēju analizēt un interpretēt ar materiāliem saistītus datus, lai pieņemtu pamatotus lēmumus par materiālu izvēli, balstoties uz teorētiskajām zināšanām, veiktspējas prasībām un ilgtspējas apsvērumiem. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Pārzina materiālzinātnes pamatjēdzienus un atsevišķus vienkāršo materiālu veidus. - Pārbaudes veidi: kontroldarbs, laboratorijas darbs, eksāmens.
Kritēriji: klasificē materiālus pēc dabas, struktūras un pielietojuma. Izprot materiālu struktūras, īpašību un apstrādes savstarpējo saistību. - Pārbaudes veidi: kontroldarbs, eksāmens. Kritēriji: analizē materiālu uzvedību, balstoties uz struktūras īpatnībām, izskaidro apstrādes ietekmi uz struktūru un īpašībām, kā arī interpretē galvenās īpašības. Spēj orientēties Granta EduPack programmatūras vidē, izmantot programmas rīkus, kā arī izskaidrot materiālu īpašību klasifikāciju. - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs. Kritēriji: lieto Ansys Granta EduPack programmatūras pamatfunkcijas,materiālu datubāzes struktūru, filtrēšanas un salīdzināšanas rīkus, lai izskaidrotu materiālu īpašību klasifikāciju un pielietotu materiālu atlases principus. Prot pamatot materiālu izvēli konkrētam pielietojumam, ņemot vērā funkcionālos, tehniskos un vides aspektus. - Pārbaudes veidi: praktiskais darbs, laboratorijas darbs. Kritēriji: identificē pielietojumam atbilstošos materiālu izvēles kritērijus, analizē un salīdzinā materiālu īpašības, strukturē informāciju un sniedz loģiski pamatotu secinājumu, balstītu uz datiem un ilgtspējas prasībām |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||