| Kods | LA1504 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Spāņu valodas fonētika un fonoloģija skolotājiem | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Valodas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Linda Gaile | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā apgūst zināšanas un prasmes, lai praktiski apgūtu spāņu valodas fonētiku - standarta izrunu, skaņas, zilbju un vārdu uzsvaru, intonāciju un izrunas lietojumu. Studiju kursā tiek sniegts teorētisks ieskats fonētikā un fonoloģijā kā skaņu izpētes valodniecības apakšnozarē. Fonētikas nodarbībās studējošie klausīsies, vingrināsies izrunāt, transkribēs un analizēs spāņu valodas izrunu un tās variantus, izmantojot audio un videoierakstus. . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studējošo spāņu valodas izrunas prasmes atbilstoši spāņu valodas literārās valodas normām, apgūstot spāņu valodas fonētiskos un fonoloģiskos aspektus – skaņas, zilbes, zilbes intonāciju, zilbes un vārda uzsvaru, kā arī runas intonāciju, veidot izpratni par spāņu valodas fonētikas un fonoloģijas pamatjēdzieniem, nodrošinot iegūto zināšanu un prasmju pielietojumu dažādās komunikācijas situācijās un saziņā ar spāņu valodā runājošajiem, iepazīstināt ar spāņu valodas izrunas variantiem un to daudzveidību spāniski runājošajā pasaulē. Studiju kursa uzdevumi: - iemācīt spāņu valodas skaņas un izrunu atbilstoši spāņu valodas standartam; - iemācīt uzsvara lietojumu spāņu valodā; - iemācīt un attīstīt runas intonāciju; - nostiprināt iemaņas praktizēt labas klausīšanās spējas, izmantojot audio un videoierakstus; -. veicināt īsu mutvārdu tekstu fonētiskās analīzes prasmes; - attīstīt spējas saklausīt un noteikt skaņas (fonēmas) vārda vidū saskaņā ar spāņu valodas izrunas standartu; - attīstīt spēju asociēt noteiktu grafēmu ar tai atbilstošo fonēmu; - veicināt interesi par spāņu valodas fonētikas izpēti sastatījumā ar latviešu valodu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
1. Pārzina spāņu valodas standarta izrunu; pārzina spāņu valodas skaņu klasifikāciju un to ortogrāfisko atbilstību burtiem.
2. Izprot skaņu un burtu iedalījumu spāņu valodā; skaņu akustisko kvalitāti; skaņu atšķirības.
3. Zina fonētikas un fonoloģijas terminoloģiju. - Vērtēšanas metodes:
Klausīšanās pārbaudes darbs: prast atpazīt skaņas runātā tekstā.
Transkripcijas pārbaudes darbs: runāta teksta transkripcija.
Eksāmens: teorētisko un praktisko zināšanu pārbaude.
Vērtēšanas kritēriji:
Raksturo spāņu valodas standarta izrunas normas, pārzina skaņu klasifikāciju.
Skaidro skaņu un burtu iedalījumu, analizē skaņu akustiskās īpašības un atšķirības, identificē izrunas īpatnības.
Korekti lieto fonētikas un fonoloģijas terminus teorētiskos skaidrojumos un praktiskos piemēros. Prasmes: 1. Prot izrunāt spāņu valodas skaņas atbilstoši spāņu valodas standartam. 2. Prot veidot un analizēt skaņu specifisko izrunu atkarībā no burtu kombinācijas. 3. Prot izmantot zināšanas par fonētikas, fonoloģijas terminoloģiju. 4. Prot saklausīt, atpazīt un transkribēt spāņu valodas skaņas runātā tekstā. 5. Māk izmantot iegūtās prasmes uzdevumu sagatavošanā. - Vērtēšanas metodes: Klausīšanās pārbaudes darbs: prast atpazīt skaņas runātā tekstā. Transkripcijas pārbaudes darbs: runāta teksta transkripcija. Eksāmens: teorētisko un praktisko zināšanu pārbaude. Vērtēšanas kritēriji: Pareizi un precīzi prot izrunāt skaņas, spēj analizēt skaņu izmaiņas dažādu burtu kombinācijās. Pareizi atpazīst un transkribē skaņas. Patstāvīgi izstrādā atbilstošus uzdevumus, integrējot iegūtās prasmes. Kompetence: 1. Zina spāņu valodas standarta izrunu, vārda uzsvara lietojumu, runas intonācijas lietojumu atbilstoši komunikācijas situācijai. 2. Spēj izmantot iegūtās zināšanas praktiskā darbā mācot spāņu valodu, komunikācijas situācijās. - Vērtēšanas metodes: Klausīšanās pārbaudes darbs: prast atpazīt skaņas runātā tekstā. Transkripcijas pārbaudes darbs: runāta teksta transkripcija. Eksāmens: teorētisko un praktisko zināšanu pārbaude. Vērtēšanas kritēriji: Izprot izrunas, uzsvara un intonācijas pamatprincipus, spēj tos skaidrot un lietot atbilstoši situācijai. Argumentē savu viedokli ar piemēriem. Izmanto iegūtās zināšanas mācību procesa plānošanā un vadīšanā. Patstāvīgi izvēlas atbilstošas metodes un risinājumus. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Klausīšanās pārbaudes darbs - 25%
Transkripcijas pārbaudes darbs - 25% Eksāmens - 50% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Spāņu valoda A1/A2 līmenī. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||