| Kods | LA1367 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Tiesību sistēmas Latvijā un Eiropas Savienībā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Pedagoģija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Ārija Kolosova | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā studenti apgūst tiesību sistēmu pamatprincipus, gūst izpratni par cilvēktiesībām, pienākumiem un tiesisko atbildību. Studiju kursa ietvaros tiek attīstīta prasme analizēt tiesību normas un tiesiskās situācijas, identificēt cēloņsakarības un pretrunas, kā arī iegūtās zināšanas pielietot praktisku problēmu risināšanā.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veidot studentu izpratni par tiesību sistēmu pamatprincipiem un attīstīt prasmi analizēt tiesiskās attiecības, identificēt cēloņsakarības un pretrunas, kā arī praktiski pielietot zināšanas cilvēktiesību un pienākumu jautājumos. Studiju kursa uzdevumi: - sniegt zināšanas par konstitucionālo, administratīvo, krimināltiesību, darba tiesību un Eiropas Savienības tiesību pamatiem; - attīstīt prasmi analizēt tiesību normas un izvērtēt to piemērošanu dažādās dzīves situācijās; - pilnveidot spēju izprast cilvēktiesības, pienākumus un tiesiskās atbildības principus. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
1. Izprot tiesību sistēmas struktūru un tiesību pamatprincipus, pārzina cilvēktiesību un konstitucionālo tiesību pamatprincipus, kā arī izprot administratīvo, krimināltiesību un darba tiesību būtību un regulējuma pamatprincipus.
2. Spēj izskaidrot Eiropas Savienības tiesību pamatus, to avotus un pamatprincipus, kā arī raksturo Eiropas Savienības tiesību aktu ietekmi uz Latvijas tiesību sistēmu. - Metodes: Patstāvīgais darbs par Latvijas Republikas Satversmes analīzi. Patstāvīgais darbs par administratīvo tiesību analīzi. Patstāvīgais darbs par krimināltiesību analīzi. Patstāvīgais darbs par darba tiesību analīzi.
Kritērij: Izprot tiesību sistēmas struktūru un pamatprincipus, analizē Latvijas Republikas Satversmi, cilvēktiesības, konstitucionālās, administratīvās, kriminālās un darba tiesības, kā arī skaidro Eiropas Savienības tiesību avotus, principus un to ietekmi uz Latvijas tiesību sistēmu. Prasmes: 1. Spēj analizēt tiesību sistēmas ietekmi uz pilsoniskās sabiedrības veidošanos un attīstību Latvijā un Eiropas Savienībā. 2. Prot analizēt cilvēktiesību pārkāpumu cēloņus un sekas, izvērtēt cilvēktiesību ievērošanas pamatjautājumus un identificēt iespējamos cilvēktiesību aizsardzības risinājumus. 3. Spēj skaidrot un analizēt tiesību sistēmas problēmjautājumus pedagoģiskajā kontekstā, sasaistot tos ar izglītības vidi un pedagoga profesionālo darbību. 4. Spēj reflektēt un kritiski izvērtēt savu mācīšanās procesu un profesionālo pilnveidi, sasaistot iegūto pieredzi ar pedagoģiskās darbības kompetencēm. - Metodes: Patstāvīgais darbs par Latvijas Republikas Satversmes analīzi. Patstāvīgais darbs par administratīvo tiesību analīzi. Patstāvīgais darbs par krimināltiesību analīzi. Patstāvīgais darbs par darba tiesību analīzi. Kritēriji: Analizē tiesību sistēmas ietekmi uz pilsonisko sabiedrību, izvērtē cilvēktiesību pārkāpumus un to novēršanas iespējas, sasaista tiesību jautājumus ar izglītības vidi un pedagoga profesionālo darbību, kā arī kritiski izvērtē savu mācīšanās procesu un profesionālo pilnveidi. Kompetences: 1. Spēj formulēt un analītiski prognozēt tiesību sistēmas attīstības tendences Latvijā un Eiropas Savienībā, izvērtējot to ietekmējošos faktorus. 2. Spēj argumentēti diskutēt par aktuālām cilvēktiesību problēmām Latvijā un Eiropas Savienībā, paužot pamatotu, pilsoniski atbildīgu pozīciju un iesaistoties cilvēktiesību problēmu risināšanā. 3. Spēj patstāvīgi izmantot kvantitatīvās un kvalitatīvās pētniecības metodes, lai analizētu cilvēktiesību - Metodes: Patstāvīgais darbs par iesnieguma, sūdzību noformēšanu. Darbs semināros – pamatota un argumentēta viedokļa aizstāvēšana. Eksāmens. Kritēriji: Analizē un prognozē tiesību sistēmas attīstības tendences Latvijā un Eiropas Savienībā, argumentēti diskutē par cilvēktiesību problēmām, formulē pamatotu viedokli, izstrādā iesniegumus un sūdzības, kā arī izmanto pētniecības metodes tiesību jautājumu izpētē. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Patstāvīgais darbs par Latvijas Republikas Satversmes analīzi. - 5%
Patstāvīgais darbs par administratīvo tiesību analīzi. - 5% Patstāvīgais darbs par krimināltiesību analīzi. - 5% Patstāvīgais darbs par darba tiesību analīzi. - 5% Patstāvīgais darbs par iesnieguma, sūdzību noformēšanu. - 5% Darbs semināros – pamatota un argumentēta viedokļa aizstāvēšana. - 15% Eksāmens. - 60% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešamas priekšzināšanas. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||