LA1362 Ekonomika: mikroekonomika un praktiskā uzņēmējdarbība III

Kods LA1362
Nosaukums Ekonomika: mikroekonomika un praktiskā uzņēmējdarbība III
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Profesionālais
Tematiskā joma Pedagoģija
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Diāna Līduma, Lilita Ābele
Kredītpunkti 3.0
Daļas 1
Anotācija Studiju kursā tiek sniegtas zināšanas par uzņēmējdarbības būtību, tās iespējām un riskiem, par uzņēmējspēju attīstīšanu, biznesa plāna struktūru, intelektuālā īpašuma aizsardzību. Īpaša uzmanība tiek pievērsta biznesa idejas un biznesa plāna izstrādei, skolēnu mācību uzņēmumu (SMU) organizēšanai un vadīšanai. Darbojoties individuāli, pāros un grupās studenti tiek rosināti attīstīt un izvērtēt savas kompetences uzņēmējdarbībā un mārketingā, pilnveidot kritiskās domāšanas, problēmrisināšanas, analītiskās un matemātiskās prasmes. .
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
Uzņēmējspējas, to veidošanās priekšnosacījumi. Uzņēmējs, uzņēmējspējas un uzņēmība. Uzņēmējspējas attīstīšanas stratēģijas. Mācību literatūras izpēte, uzņēmējspējas attīstīšanas stratēģiju izpēte un izvērtēšana. Karjeras izglītības loma uzņēmējspējas veidošanā. Uzņēmējspēju attīstīšanas stratēģijas. 4 8 2 12
Uzņēmējdarbības plānošana un finanses. Uzņēmums kā vadības sistēma. Produkta definēšana. Pieprasījums un produkts. Uzņēmuma finanšu darbība. Uzņēmuma finanšu pārskati (bilance, peļņas un zaudējumu aprēķins, naudas plūsmas pārskats) un to sagatavošanas pamatkoncepcijas. Uzņēmuma finanšu vieda pārvaldība un tiešsaistes resursi. Aprēķina, analizē un izvērtē dažādu uzņēmumu finanšu plūsmu. Diskutē par grāmatvedības lomu biznesā. Meklē inovatīvus risinājumus plānošanai. Biznesa ideju ģenerēšana un attīstīšana: metodes, pieejas. Skolēnu mācību uzņēmumi, to organizēšana un vadīšana. Inovācijas nozīme uzņēmējdarbībā. Sociālā uzņēmējdarbība. Mācību literatūras un internetresursu izpēte, sociālās uzņēmējdarbības izpēte reģionā. Aprēķina, analizē un izvērtē dažādus sociālās uzņēmējdarbības piemērus. Izstrādā biznesa idejas, izvērtē tās. Argumentēti spriež par SMU darbību reģionā. Izstrādā un pamato stratēģijas skolēnu uzņēmējspēju attīstīšanai un darbam ar skolēnu mācību uzņēmumiem. 12 18 6 22
Intelektuālais īpašums. Intelektuālais īpašuma tiesības: autortiesības, blakustiesības un rūpnieciskā īpašuma tiesības. Izgudrojumi un patenti. Preču zīmes, dizainparaugi, aizsargātas ģeogrāfiskās izcelsmes norādes, to reģistrēšana. Aizsardzība pret viltošanu ES. Mācību līdzekļa "Ceļojums rūpnieciskā īpašuma pasaulē" analīze. Darbs ar patentu paraugiem. Situāciju analīze, lai izvērtētu rīcību intelektuālā īpašuma tiesību realizēšanai. Atpazīst intelektuālā īpašuma veidus, stāsta par to aizsardzību Eiropas Savienībā un pasaulē. Izvērtē intelektuālā īpašuma aizsargāšanas nozīmi. Stāsta par Patentu valdes un autortiesību aizsardzības organizāciju lomu Latvijā un ES. 6 10 4 14
Biznesa ideja un biznesa plāns. Biznesa plāna struktūra. Perspektīvā biznesa plānošana. Uzņēmējdarbības stratēģiskā plānošana un attīstība. Uzņēmējdarbības dzīvotspēja. Konkurentu analīze. Biznesa plāna struktūras izzināšana, plāna veidošana un realizēšana, atbilstoši sasniedzamajiem rezultātiem, radošo un kritiskās domāšanas prasmju attīstīšana. Gatavošanās noslēguma pārbaudes darbam. Plāno un sastāda perspektīvu biznesa plānu, izmantojot interaktīvus rīkus, izpēta produkta vai pakalpojuma konkurētspēju, izvērtē biznesa plānu pēc SVID metodikas. Vietējās nozīmes uzņēmējdarbības pasākumos gūst praktisku uzņēmējdarbības pieredzi, realizē un analizē savu biznesa modeli, nosakot tā peļņu, ražīgumu, iespējas konkurences apstākļos. Savstarpēji izvērtē izveidotos biznesa modeļus. 10 16 4 20
Kopā: 32 52 16 68
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis ir attīstīt studējošo zināšanas, prasmes un kompetenci praktiskajā uzņēmējdarbībā un skolēnu mācību uzņēmumu vadīšanā, nodrošinot spēju plānot, organizēt, īstenot un izvērtēt jēgpilnu, uz uzņēmējspēju attīstību vērstu mācību procesu atbilstoši vispārējās izglītības normatīvajam regulējumam. Studiju kursa uzdevumi - pilnveidot studējošo izpratni par uzņēmējspēju būtību, to attīstīšanas stratēģijām un integrēšanas iespējām mācību procesā; - attīstīt prasmes izstrādāt, analizēt un izvērtēt biznesa plānu, ņemot vērā uzņēmējdarbības pamatprincipus un tirgus situāciju; - nodrošināt zināšanu apguvi par intelektuālā īpašuma veidiem, tiesisko aizsardzību un to nozīmi uzņēmējdarbībā; - attīstīt prasmes izmantot matemātiskos aprēķinus, finanšu pratību un radošo domāšanu uzņēmējdarbības ideju izstrādē un īstenošanā; - pilnveidot izpratni par skolēnu mācību uzņēmumu veidošanas, organizēšanas, vadīšanas un izvērtēšanas principiem un stratēģijām; - attīstīt studējošo pedagoģisko kompetenci skolēnu mācību uzņēmumu darbības integrēšanai mācību procesā, veicinot skolēnu uzņēmējspēju, iniciatīvas, sadarbības un atbildības attīstību.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		Zināšanas: Pārzina ar uzņēmējdarbību, intelektuālo īpašumu un grāmatvedību saistītos jēdzienus. Pārzina grāmatvedības kārtošanas pamatprincipus. Atšķir un prot sadalīt uzņēmuma finansēšanas avotus, grāmatvedības bilances sastāvdaļas. Pārzina un skaidro biznesa plāna struktūru. Zina, kur meklēt palīdzību jaunu biznesa ideju realizēšanai. - Metodes: Patstāvīgais darbs par uzņēmējspēju attīstīšanu un intelektuālo īpašumu. Patstāvīgais darbs - biznesa idejas un biznesa plāna struktūras aizstāvēšana. Kritēriji: Izpratne par uzņēmējspēju būtību un attīstīšanas iespējām; zināšanas par intelektuālā īpašuma veidiem un aizsardzību; teorētisko zināšanu pielietojums; secinājumu pamatotība. Biznesa idejas aktualitāte un novitāte; biznesa plāna struktūras un satura atbilstība; idejas īstenošanas iespēju izvērtējums; argumentācijas un prezentēšanas prasmes; spēja atbildēt uz jautājumiem un pamatot piedāvātos risinājumus.
Prasmes: Spēj veidot jaunu biznesa ideju. Spēj pamatot tās nepieciešamību un konkurētspēju brīvā tirgus apstākļos. Spēj plānot un sastādīt perspektīvu biznesa plānu, izmanto interaktīvus rīkus tā veidošanā, izpēta produkta vai pakalpojuma konkurētspēju, izvērtē biznesa plānu pēc SVID metodikas. Prot aprēķināt, analizēt un izvērtēt uzņēmuma finanšu plūsmu un grāmatvedības lomu biznesā. - Metodes: Patstāvīgais darbs par biznesa idejas realizēšanu dzīvē, izvērtēšanu. Patstāvīgais darbs par grāmatvedības pamatjautājumiem biznesa idejas praktiskai realizēšanai. Kritēriji: Biznesa idejas īstenošanas plāna kvalitāte; resursu un risku izvērtēšana; realizācijas iespēju analīze; rezultātu izvērtējums un secinājumu pamatotība. Grāmatvedības pamatprincipu izpratne; finanšu dokumentu un uzskaites prasību pārzināšana; aprēķinu precizitāte; zināšanu praktiskais pielietojums un rezultātu interpretācija.
Kompetences: Spēj realizēt un analizēt savu biznesa modeli, nosakot tā peļņu, ražīgumu, iespējas konkurences apstākļos. Spēj izstrādāt un pamatt stratēģijas skolēnu uzņēmējspēju attīstīšanai un darbam ar skolēnu mācību uzņēmumiem. Prot diskutēt par jēgpilnākiem un mērķtiecīgākiem risinājumiem skolēnu mācību uzņēmumu vadīšanā. - Metodes: Patstāvīgais darbs par Skolēnu mācību uzņēmuma vadīšanu. Eksāmens. Kritēriji: Izpratne par skolēnu mācību uzņēmuma darbības principiem; uzņēmuma darbības plānošanas un organizēšanas prasmes; finanšu un resursu pārvaldība; problēmsituāciju risināšana; darbības rezultātu analīze un izvērtēšana. Teorētisko zināšanu apguve un izpratne; zināšanu pielietošana praktiskās uzņēmējdarbības situācijās; analītiskā un problēmrisināšanas prasme; argumentētu secinājumu veidošana.
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Patstāvīgais darbs par uzņēmējspēju attīstīšanu un intelektuālo īpašumu - 10%
Patstāvīgais darbs - biznesa idejas un biznesa plāna struktūras aizstāvēšana - 10%
Patstāvīgais darbs par biznesa idejas realizēšanu dzīvē, izvērtēšanu - 10%
Patstāvīgais darbs par grāmatvedības pamatjautājumiem biznesa idejas praktiskai realizēšanai - 20%
Patstāvīgais darbs par Skolēnu mācību uzņēmuma vadīšanu - 10%
Eksāmens - 40%
 
Priekšzināšanas Nav nepieciešamas priekšzināšanas.
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 3.0 16.0 16.0 0.0 *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]