LA1356 Sociālās un pilsoniskās jomas zinātniskās kategorijas

Kods LA1356
Nosaukums Sociālās un pilsoniskās jomas zinātniskās kategorijas
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Akadēmiskais
Tematiskā joma Pedagoģija
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Dace Medne
Kredītpunkti 6.0
Daļas 1
Anotācija Kursa pamatā ir dažādu kategoriju satura apjēgšana, to analīze, balstoties uz dažādo pētījumu un mediju satura aktuālajām kategorijām..
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
Zinātnes fenomena ģenēze un vispārējs raksturojums. Zinātnes jēdziens un būtība, tās aktualitāte mūsdienu sabiedrībā. Zinātne un kritiskā domāšana. Kritiskās domāšanas būtība, jēdziens, saturs. Kritiskās domāšanas aktualitāte. Zinātņu specializācija: dabas zinātnes un sociāli humanitārās zinātnes, to t pamatīpatnības. Zinātnes, kas „nodrošina” Sociālo un pilsonisko mācību jomu (vēsture, ģeogrāfija, socioloģija, ekonomika, politoloģija, psiholoģija, kulturoloģija, lingvistika), to priekšmeti, pamatīpatnības un savstarpējās saites. 4 8 2 14
Kritiskā domāšana kā zinātniskās pētniecības instruments. Izpratne par kategorijām/jēdzieniem (zinātnes instrumentārijs). Kritiskā domāšana kā akadēmiska kompetence.. Izzināšanas procesa būtība un formas; teorija, empīriķa; kategorija/jēdziens kā apjēgšanas izpausme, tā līmeņi; zināšanas un informācija, to pamatīpatnības un raksturs. Process un tā pamatīpatnības; fakts un tā veidi; faktors, priekšnoteikumi kā sistēma, cēlonī; notikums, rezultāti, sekas; parādība un būtība, problēma. 6 10 2 16
Kritiskās domāšanas principu sistēma, kritisko domāšanu veicinošo stratēģiju un metodisko paņēmienu izmantošana studijās augstskolā. Jēdzienu un teksta analīzes metožu izmantošana studijās. 6 10 4 16
Kategorijas sociālajā un politiskajā (pilsoniskajā) jomā. Sociālais, tā nozīme un izpausmes. Socializācija, sociālā realitāte, sociālie sakari un to veidi; sociālā grupa, sociālais slānis; sociālā mobilitāte, tās veidi; sociālā diferenciācija (stratifikācija), tās pamati; sabiedrība; nacionālais, etniskais, nacionālisms. 4 8 2 14
Izpratne par cilvēku sociālo zinātņu kontekstā. Cilvēks tā būtība, indivīds, personība, individualitāte, apziņa, pašapziņā, mentalitāte, identitāte. 10 14 6 18
Izpratne par sociālo. Individuācija, individualizācija, socializācija (tās veidi) - veicinoši faktori; attieksme, tās jomas, līmeņi, izpausmes; laiks, telpa; dialogs, tā būtībā, priekšnoteikumi un izpausmes. 12 16 6 20
Izpratne par politisko. Politisks, politika; politiskā sistēma tās būtība, komponenti; politiskā institūcija, politisks režīms, tā veidi; vara, tās būtība, veidi, funkcijas, īstenošanas līdzekļi; regulēšanā, reglamentēšana; ideoloģija; pilsonis, pilsoniskums – tā pamati un izpausmes; pilsoniskā sabiedrība. 10 16 4 20
Kritiskā domāšana informācijas sabiedrībā. Seminārs „Kritiskā domāšana kā medijpratības instruments. 8 14 4 10
Sociālās un pilsoniskās jomas zinātniskās kategorijas un kritiskās domāšanas aktualitāte patērētāju sabiedrībā. Ideoloģija un kritiskā domāšana. 4 8 2 8
Kopā: 64 104 32 136
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis ir sekmēt studentu izpratni par dažādu zinātnisko kategoriju/jēdzieniem, tā veicinot studentu sociālā un politiskā redzesloka un kritiskās domāšanas kultūras, kā arī kognitīvo kompetenču izaugsmi. Studiju kursa uzdevumi: 1. Veicināt studējošo izpratni par zinātnisko kategoriju/jēdzienu būtību un saturu; 2. Veicināt studentu sociālā un politiskā redzesloka un kritiskās domāšanas kultūras veidošanos; 3. Attīstīt kognitīvās kompetences un studējošo analītiskās prasmes; 4. Balstoties uz izpratni par dažādu zinātnisko kategoriju/jēdzienu saturu, veicināt studējošo spēju izvērtēt šo kategoriju lietošanu mūsdienu publiskajā informatīvajā telpā.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		Zināšanas: Izprot zinātnes/zinātņu būtību un apzinās zinātnisko kategoriju jēgu. Izprot kritiskās domāšanas jēgu kā sociālo fenomenu analīzes būtību. Izprot politisko fenomenu būtību. Izprot pilsoniskuma būtību un tā izpausmes. - Patstāvīgi veiktā darba rezultāti, kuri tiek prezentēti un apspriesti semināros (starppārbaudījumi), iesniegti docētājam izveidotajā portfolio, kā arī no eksāmena vērtējuma.
Prasmes: Demonstrē digitālo lietpratību, veicot darbu. Orientējās datu bāzēs. Atlasa zinātnisko literatūru atbilstoši izvirzītajam uzdevumam. Demonstrē analītiskas prasmes, salīdzinot zinātnisko kategoriju definējumus dažādās vārdnīcās un enciklopēdijās. Analizē mūsdienu zinātnisko un politisko diskursu, atpazīstot tajā lietojamās zinātniskās kategorijas. - Patstāvīgi veiktā darba rezultāti, kuri tiek prezentēti un apspriesti semināros (starppārbaudījumi), iesniegti docētājam izveidotajā portfolio, kā arī no eksāmena vērtējuma.
Kompetence: Korekti lieto zinātniskās kategorijas un izvērtē šo kategoriju lietošanu mūsdienu publiskajā informatīvajā telpā, demonstrējot intelektuālo atbildību un patstāvību. - Patstāvīgi veiktā darba rezultāti, kuri tiek prezentēti un apspriesti semināros (starppārbaudījumi), iesniegti docētājam izveidotajā portfolio, kā arī no eksāmena vērtējuma.
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Semināru nodarbībām piedāvāto tekstu analīze un dalība rezultātu apspriedē - 25%
Ar kursa tēmām saistītas zinātniskās literatūras saraksta sastādīšana un apraksta veidošana - 5%
Seminārs “ Zinātnes kategoriju izmantošanas būtība un tās izpausmes” - 10%
Seminārs "Politisko fenomenu būtība un to izpausmes" - 10%
Eksāmens - 50%
 
Priekšzināšanas Nav nepieciešamās priekšzināšanas.
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 6.0 30.0 34.0 0.0 *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]