| Kods | LA1355 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Cilvēka un sabiedrības rīcības regulēšanas mehānismi: ideoloģijas un sabiedriskās organizācijas industriālajā un postidustriālajā pasaulē | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Pedagoģija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Ivita Pelnēna | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Kurss piedāvā ievadu ideoloģijas izpētē kā sociālā fenomena izpratnes veidošanā. Tajā tiek aplūkota ideoloģiju sistēmiskā daba, to izpausmes sabiedrībā un attiecības ar dažāda veida sabiedriskajām organizācijām, īpašu uzmanību pievēršot industriālās un postindustriālās sabiedrības kontekstam. Studenti attīsta prasmes analizēt avotus un tekstus, identificēt ideoloģiskās struktūras un veidot argumentētu skatījumu par ideoloģiju lomu mūsdienu pasaulē.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Kursa mērķis ir veidot izpratni par ideoloģijas ka sociāla fenomena būtību, veicināt studējošo patstāvīgas, sistēmiskas domāšanas attīstību. Studiju kursa uzdevumi: 1. Veidot priekšstatu par ideoloģiju kā sistēmu; 2. Attīstīt prasmi atklāt jebkura teksta, ņemot vērā tā izplatīšanas pakāpi, ideoloģisko dimensiju; 3. Veidot priekšstatu par ideoloģijas saistību ar dažāda veida sabiedriskām organizācijām; 4. Veidot priekšstatu par industriālās/postindustriālās sabiedrības pamatīpatnībām un to saistību gan ar ideoloģijām, gan ar sabiedriskām organizācijām; 5. Attīstīt prasmes analizēt avotus, zinātnisko literatūru, apkopot, strukturēt. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
1. Izprot ideoloģijas kā sistēmiska sociāla fenomena būtību. - Patstāvīgais darbs.
Gatavošanās semināram.
Seminārs.
Tekstu (rakstisko, vizuālo) ideoloģiskā dimensija. 2. Izprot industriālās/postindustriālās sabiedrības īpatnības un to savstarpējas saiknes ar ideoloģijām un sabiedriskām organizācijām. - Patstāvīgais darbs. Gatavošanās semināram. Seminārs. Masu sacelšanās fenomens: tā būtība, priekšnoteikumi, sekas. 3. Analizē avotus un zinātnisko literatūru. - Patstāvīgais darbs. Gatavošanās semināram. Seminārs. Liberālisms mūsdienu pasaulē – interneta resursu informācijas analīze. Konservatīvisms mūsdienu pasaulē (interneta resursu informācijas analīze). Sociālisms mūsdienu pasaulē – interneta resursu informācijas analīze. Nacionālisms mūsdienu pasaulē (interneta resursu informācijas analīze). 4. Atklāj jebkura teksta ideoloģisko dimensiju. - Patstāvīgais darbs. Gatavošanās semināram. Seminārs. Masu sacelšanās fenomens: tā būtība, priekšnoteikumi, sekas. 5. Prezentē savu darbu rezultātus auditorijas priekšā. - Patstāvīgais darbs. Gatavošanās semināram. Seminārs. Politiskās partijas savu nosaukumu spogulī. Partiju nosaukumu ideoloģiskā dimensija. 6. Konstatējot gan ideoloģiju, gan sabiedrisko organizāciju evolūcijas pazīmes, izprot un skaidro to veicinošos faktorus. - Patstāvīgais darbs. Referāta un prezentācijas sagatavošana. Pārbaudījums – referāts (tēmas pēc izvēles) un tā prezentācija gan auditorijā atbilstošu seminārnodarbību laikā, gan rakstiski. Piedāvājamās tēmas. – Liberālisms, tā recepcija un izpausmes XX – XXI gs. – Konservatīvisms, tā recepcija un izpausmes XX – XXI gs. – Nacionālisms, tā recepcija un izpausmes XX – XXI gs. – Sociālisms, tā recepcija un izpausmes XX – XXI gs. – Sabiedriskās organizācijas XX – XXI gs. un to īpatnības. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
1. Uzstāšanās seminārnodarbībās - 25%
2. Referāta prezentācija - 35% 3. Eksāmens - 40% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešamas. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||