| Kods | LA0744 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Cilvēka un dzīvnieku anatomija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Bioloģija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Ieva Roze | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss atspoguļo mūsdienu priekšstatus par cilvēka un dažādu klašu mugurkaulnieku ķermeņa uzbūves īpašībām. Tajā aplūkota balsta un kustību orgānu uzbūve saistībā ar funkcijām, iekšējo orgānu uzbūve un uzbūves atšķirības. Studiju kurss iepazīstina ar nervu sistēmas uzbūves pamatprincipiem, un arī maņu orgāniem. Laboratorijas darbos tiek demonstrēti orgānu preparāti un studenti tiek iepazīstināti ar mūsdienu anatomijas pētīšanas metodēm.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sniegt zināšanas un izpratni par cilvēka un dzīvnieku ķermeņa uzbūves galvenajām likumsakarībām. Studiju kursa uzdevumi: - iepazīstināt studentus ar cilvēka un dzīvnieku somatisko, veģetatīvo, nervu un sensoro orgānu sistēmu makroskopisko uzbūvi (orgānu novietojums, formas un uzbūves raksturojums); - sniegt priekšstatu par orgānu mikroskopisko uzbūvi un tās nozīmi to funkcionālo īpašību nodrošināšanā; - iemācīt studentiem identificēt un aprakstīt struktūras orgānu anatomiskajos preparātos. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot dažādu klašu dzīvnieku organisma uzbūves pamatprincipus. - Pārbaudes veidi: seminārs, kontroldarbi, eksāmens.
Kritēriji: students atpazīst un raksturo dažādu mugurkaulnieku klašu homologās struktūras. Spēj raksturot orgānu un to sistēmu uzbūvi un topogrāfiju. - Pārbaudes veidi: seminārs, kontroldarbi, eksāmens. Kritēriji: students izmanto pareizu anatomijas terminoloģiju, spēj attēlos, manekenos un preparātos norādīt atbilstošās struktūras. Spēj atpazīt anatomiskās struktūras un apraksta to uzbūvi saistībā ar orgānu realizētajām funkcijām. - Pārbaudes veids: eksāmens. Kritēriji: students spēj komunicēt par dažādām organisma fizioloģiskām reakcijām/izpausmēm, sasaistot ar orgānu un to sistēmu realizētajām funkcijām. Izprot veselības aizsardzības un darba drošības nozīmi. - Pārbaudes veidi: kontroldarbi, eksāmens. Kritēriji: students izmanto jēdzienu "higiēna", lai spētu pamatot un paskaidrot dažādu noteikumu (arī likumdošanas) jēgu un saturu. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Seminārs. Balsta sistēmas uzbūve un funkcijas - 15%
Kontroldarbs. Muskuļu un asinsrites sistēmas uzbūve un funkcijas - 15% Kontroldarbs. Nervu sistēmas uzbūve un funkcijas - 20% Eksāmens - 50% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešamas. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||