LA0704 Leksiski stilistiskā angļu valodas tekstu interpretācija II

Kods LA0704
Nosaukums Leksiski stilistiskā angļu valodas tekstu interpretācija II
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Profesionālais
Tematiskā joma Pedagoģija
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Baiba Egle, Sigita Ignatjeva
Kredītpunkti 3.0
Daļas 1
Anotācija Studiju kurss nostiprina teksta analīzes kompetences un padziļina izpratni par dažādiem teksta veidiem, tā nozīmēm un teksta izpausmēm audiovizuālās formās. Studiju kursa apguves rezultātā tiek bagātināta studentu valodas un kultūras prasme. .
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
Ievads literāra teksta analīzē. Mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu veidi un to raksturojums. Daiļliteratūras klasifikācija. Teksta daudznozīmība. Daiļliteratūras veidi, tās vēsturiskā, hronoloģiskā, saturiskā un izcelsmes klasifikācija. Daiļliteratūras formas un to īpatnības. Literārās teksta analīzes metodes. 4 6 2 8
Autors un vēstītājs. Katherine Mansfield “Sixpence”. Autora un vēstījuma attiecības. Iedomātais un reālais autors. Vēstītājs, vēstījuma skatupunkts. Apraksts un tēlojums. 4 6 2 8
Stāsta struktūra. Konflikti, tēli, darbības vide. Katherine Mansfield “Sixpence”. Galvenie struktūras elementi. Ekspozīcija, kāpinājums, kulminācija, atrisinājums, nobeigums. Krīzes un konflikti, galvenais konflikts. Galveno varoņu mērķi un uzdevumi, to saistība ar kulmināciju. 4 6 2 8
Katherine Mansfield “Sixpence”. Darbs ar tekstu. Starppārbaudījums: radošs darbs par apgūtajām tēmām. 4 6 2 8
Mērķauditorija un adaptācijas metodes. Oscar Wilde “The Birthday of the Infanta”. Iepazīšanās ar tekstu, vispārēja teksta interpretācija. Mērķauditorijas noteikšana. Prioritātes, uzdevumi to sasniegšanai. Tekstu pielāgošana konkrētam lietotājam. Adaptāciju struktūra, materiāli. Attiecības starp oriģinālu un tā transformācijām. Oriģinalitāte un aizguvumi. 4 6 2 8
Oscar Wilde “The Birthday of the Infanta”. Vārdu polisēmija, sinonīmi, idiomas. Teksta stilistiskā analīze. Starppārbaudījums: radošs darbs par apgūtajām tēmām. 4 6 2 10
Charles Dickens “The Bleak House”. Iepazīšanās ar tekstu, vispārēja teksta interpretācija. Teksta struktūra stilistiskajā skatījumā. 4 8 2 8
Charles Dickens “The Bleak House”. Vārdu polisēmija, sinonīmi, idiomas, homofoni. Darbs ar vārdu krājumu. Starppārbaudījums: radošs darbs par apgūtajām tēmām. 4 8 2 10
Kopā: 32 52 16 68
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis ir veicināt studentu spēju padziļināti analizēt dažādu stilu, žanru un sarežģītības pakāpes autentiskus angļu valodas tekstus leksiski stilistiskajā aspektā, pilnveidojot izpratni par valodas izteiksmes līdzekļu lietojumu, to funkcijām un nozīmi teksta satura, stila un komunikatīvā mērķa veidošanā. Studiju kursa uzdevumi: - veicināt vārdu krājuma bagātināšanu, attīstot studentu valodas kompetenci; - attīstīt prasmes interpretēt dažādus tekstus atbilstoši to formālās un saturiskās struktūras hierarhiskajai uzbūvei; - iemācīt atpazīt tekstiem piemītošās raksturīgās stila iezīmes.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		ZINĀŠANAS: 1. Zina kā atpazīst un kritiski analizēt moderno literatūru. 2. Zina dažādu vēstījuma veidu klasifikāciju. 3. Zina dažādas mūsdienu kultūrā sastopamas adaptācijas, to mērķus un to veidošanā izmantotās metodes. Pārzina vēsturisku un mūsdienu literāro pētījumu metodes. - Metodes: Patstāvīgie darbi un darbs semināros; Leksiski stilistiskā analīze; Rakstisks eksāmens. Kritēriji: Izpildīti patstāvīgie darbi un darbs semināros. Veikta leksiski stilistiskā analīze par: 1. Katherine Mansfield “Sixpence”, 2. Oscar Wilde “The Birthday of the Infanta"; 3. Charles Dickens “The Bleak House”; Teorētisko zināšanu pārbaude, valodas lietojums.
PRASMES: 1. Prot lietot angļu valodas prasmes runājot, rakstot, klausoties un lasot literāros tekstus un video ierakstus. 2. Prot lietot prasmes darbā ar leksiku (polisēmija, sinonīmi, antonīmi, frazeoloģija, vārdu konotatīvā un denotatīvā nozīme, konteksta loma, situatīvā gramatika tekstuālajā kontekstā), bagātinot vārdu krājumu un nostiprinot apgūtās leksikas lietojumu dažādās komunikatīvajās situācijās. 3. Prot attīstīt un pilnveidot literatūras analīzes, sintēzes un interpretācijas prasmes. - Metodes: Patstāvīgie darbi un darbs semināros; Leksiski stilistiskā analīze; Rakstisks eksāmens. Kritēriji: Izpildīti patstāvīgie darbi un darbs semināros. Veikta leksiski stilistiskā analīze par: 1. Katherine Mansfield “Sixpence”, 2. Oscar Wilde “The Birthday of the Infanta"; 3. Charles Dickens “The Bleak House”; Teorētisko zināšanu pārbaude, valodas lietojums.
KOMPETENCE: 1. Spēj kritiski analizēt dažādas literārās, vizuālās un populārās kultūras parādības. 2. Spēj vadīt zinātniski pētnieciskos darbus par literāriem darbiem. - Metodes: Patstāvīgie darbi un darbs semināros; Leksiski stilistiskā analīze; Rakstisks eksāmens. Kritēriji: Izpildīti patstāvīgie darbi un darbs semināros. Veikta leksiski stilistiskā analīze par: 1. Katherine Mansfield “Sixpence”, 2. Oscar Wilde “The Birthday of the Infanta"; 3. Charles Dickens “The Bleak House”; Teorētisko zināšanu pārbaude, valodas lietojums.
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Patstāvīgie darbi un darbs semināros - 20%
Katherine Mansfield “Sixpence”: leksiski stilistiskā analīze - 20%
Oscar Wilde “The Birthday of the Infanta”: leksiski stilistiskā analīze - 20%
Charles Dickens “The Bleak House”: leksiski stilistiskā analīze - 20%
Rakstisks eksāmens - 20%
 
Priekšzināšanas Angļu valoda B2 līmenī.
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 3.0 16.0 16.0 0.0 *
Pieteikties uz šo kursu
[Kursa apraksts PDF formātā]