| Kods | LA0700 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Funkcionāli komunikatīvā angļu valodas gramatika III | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Pedagoģija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Baiba Egle, Kristīna Guste | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz iespēju pilnveidot gramatikas lietojumu dažādās ikdienas komunikācijas situācijās. Valodas struktūru apguve tiek integrētas valodas prasmēs: klausīšanās, runāšana, lasīšana un rakstīšana. Studiju kurss piedāvā angļu valodas gramatikas pārskatu atbilstoši valodas apguves C1 līmenim.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir dot iespēju pilnveidot gramatikas lietojumu dažādās ikdienas komunikācijas situācijās. Studiju kursa uzdevumi: - padziļināt studentu izpratni un zināšanas par teikuma strukturāliem un komunikatīviem veidiem, teikuma locekļiem; - dot studentiem iespēju izmantot apgūtās zināšanas praktiskā valodas lietojumā; - palīdzēt studentiem izprast gramatikas mācīšanas specifiku. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zina un identificē teikuma strukturālos un komunikatīvos veidus, teikuma locekļus.
Zina teikuma struktūras elementus, to savstarpējas sakarības. - Metodes: Praktiskais pārbaudījums, rakstisks kontroldarbs, eksāmens.
Kritēriji: Students zina un identificē teikuma strukturālos un komunikatīvos veidus, teikuma locekļus un teikuma struktūras elementus, kā arī izprot to savstarpējās sakarības. Prot lietpratīgi izmantot avotos ietverto informāciju teikuma struktūras analīzei. Prot izmantot zināšanas jaunu ar attiecīgo studiju kursu saistītu avotu lasīšanā un informācijas ieguvē. Spēj strādāt ar zinātniskajiem avotiem, atlasot, sistematizējot un komentējot materiālos piedāvāto informāciju. - Metodes: Praktiskais pārbaudījums, rakstisks kontroldarbs, eksāmens. Kritēriji: Students spēj lietpratīgi izmantot un analizēt dažādos avotos ietverto informāciju teikuma struktūras izpētei, patstāvīgi iegūt, atlasīt un sistematizēt informāciju no zinātniskajiem avotiem, kā arī argumentēti komentēt un pielietot to valodniecisko jautājumu analīzē. Spēj izmantot apgūtās zināšanas praktiskā valodas lietojumā. Spēj patstāvīgi padziļināt savu profesionālo kompetenci, izmantojot dažādus literatūras avotus un prot tos atrast informācijas vidē. - Metodes: Praktiskais pārbaudījums, rakstisks kontroldarbs, eksāmens. Kritēriji: Students spēj pielietot apgūtās zināšanas praktiskā valodas lietojumā, patstāvīgi pilnveidot savu profesionālo kompetenci, mērķtiecīgi atlasot, izvērtējot un izmantojot dažādus informācijas un literatūras avotus. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Praktiskais pārbaudījums - 40%
Rakstisks kontroldarbs - 40% Eksāmens - 20% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Funkcionāli komunikatīvā angļu valodas gramatika I,II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||