| Kods | LA0652 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Kontrastīvā gramatika skolotājiem | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Pedagoģija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Linda Lauze, Antra Kļavinska | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā tiek pilnveidota izpratne par valodu kontaktiem un to izpausmēm mūsdienu valodā. Tiek attīstītas latviešu un angļu (vai citas valodas) kontrastīvās analīzes iemaņas, prasme konstatēt interferences pazīmes skolēnu valodas lietojumā, piedāvājot idejas latviešu valodas satura plānošanā pamatskolā un vidusskolā.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veidot studentiem izpratni par kopīgo, līdzīgo un atšķirīgo latviešu un angļu vai citā valodā, abu valodu kontaktiem, to vēsturi un izpausmēm mūsdienu valodā. Studiju kursa uzdevumi: – iepazīstināt studentus ar kontrastīvās gramatikas principiem un metodēm, – sniegt zināšanas par valodas universālijām un latviešu un angļu vai citas valodas kopīgajām un atšķirīgajām iezīmēm, – pilnveidot analītiskas prasmes, veicot valodu faktu kontrastīvo analīzi, – attīstīt prasmi izvērtēt problēmas, kas saistītas ar mazākumtautības skolēnu latviešu valodas vai latviešu valodas kā svešvalodas apguvi, – attīstīt prasmi izmantot valodu kontrastīvās analīzes rezultātus, lai pilnveidotu skolēnu latviešu valodas zināšanas un prasmi. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas:
1. Izprot kontrastīvās lingvistikas būtību, pētījumu metodes un teorētiskos resursus, kā arī kontrastīvās analīzes vietu un lomu valodniecībā un lingvodidaktikā.
2. Pārzina raksturīgākās interferences zonas visos valodas līmeņos.
3. Zina un izprot valodu kontrastīvās analīzes veikšanas principus un prot izmantot starpvalodu salīdzinošās analīzes rezultātus savā profesionālajā darbībā. - Metode: Aktīvs darbs semināros, pozitīvi novērtējot semināra jautājumu izpildi.
Kritēriji:Izprot kontrastīvās lingvistikas būtību, pētījumu metodes un nozīmi valodniecībā un lingvodidaktikā, raksturo interferences zonas dažādos valodas līmeņos un pielieto valodu salīdzinošās analīzes principus profesionālajā darbībā. Prasmes: 4. Spēj analizēt un izvērtēt savu zināšanu un prasmju kvalitāti, mērķtiecīgi tās pilnveidot, iegūt studijām un profesionālajai darbībai nepieciešamo informāciju no dažādiem lingvistiskajiem avotiem, kritiski to izvērtēt un izmantot studiju un profesionālajām vajadzībām, kā arī veidot balstkonspektus. - Metode: Patstāvīgo darbu izpilde (starppārbaudījumu rezultāti). Kritēriji: Analizē un izvērtē savu zināšanu un prasmju kvalitāti, mērķtiecīgi tās pilnveido, patstāvīgi iegūst un kritiski izvērtē informāciju no lingvistiskajiem avotiem, izmanto to studiju un profesionālajām vajadzībām, kā arī veido balstkonspektus. Kompetence: 5. Prot analizēt, salīdzināt un interpretēt latviešu un angļu vai citas valodas materiālu dažādos valodas līmeņos, raksturot interferences zonas. 6. Prot izmantot starpvalodu salīdzināmās analīzes rezultātus, studiju kursā gūtās zināšanas skolas mācību satura analīzē. - Metodes: Patstāvīgo darbu izpilde (starppārbaudījumu rezultāti). Eksāmens. Kritēriji: Analizē, salīdzina un interpretē latviešu un angļu vai citas valodas materiālu dažādos valodas līmeņos, raksturo interferences zonas un izmanto starpvalodu salīdzinošās analīzes rezultātus un studiju kursā iegūtās zināšanas skolas mācību satura analīzē. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Aktīvs darbs semināros (pozitīvs vērtējums par semināra jautājumiem) - 20%
Patstāvīgo darbu izpilde (starppārbaudījumu rezultāti) - 60% Eksāmens - 20% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešamas. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||