| Kods | LA0558 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Ievads varbūtību teorijā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Matemātika un statistika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Liepājas akadēmija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Dina Barute, Ilmārs Kangro | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss sniedz teorētiskas un praktiskas zināšanas varbūtību teorijā un matemātiskajā statistikā, veidojot izpratni par gadījuma notikumu un gadījuma lielumu raksturošanu, analīzi un modelēšanu. Studējošie apgūst notikumu algebras pamatjēdzienus, varbūtības definīcijas un aprēķināšanas metodes, nosacītās varbūtības, neatkarīgu un atkarīgu notikumu teoriju, kā arī pilnās varbūtības un Beiesa formulas lietojumu.. Studiju kurss sniedz iespēju iepazīties ar dažādu izpētes objektu izmaiņu likumsakarībām un veidos prasmi tās formāli raksturot ar teorētisko zināšanu palīdzību.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studējošo izpratni par matemātikas pamatjēdzieniem, to savstarpējām loģiskajām sakarībām un matemātisko objektu izpētes metodēm, pilnveidojot prasmes analizēt funkcionālās sakarības, identificēt izmaiņu likumsakarības un teorētiski pamatot to raksturojumu. Studiju kursa uzdevumi: - iepazīstināt ar matemātisko jēdzienu/objektu definīcijām, un parādīt loģiskās saites starp atsevišķiem jēdzieniem/objektiem; - iepazīstināt ar studiju kursa nodaļās aplūkotajiem matemātikas izpētes objektiem un to analīzes metodēm, veidot prasmi konstatēt un analizēt funkcionālās sakarības; - iemācīt atpazīt dažādu izpētes objektu izmaiņu likumsakarības un veidot prasmi tās formāli raksturot ar teorētisko zināšanu palīdzību. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Zināšanas
1. Zina un izprot gadījuma notikumu jēdzienu, un ar to saistīto elementāro notikumu telpas jēdzienu un darbības ar gadījuma notikumiem.
2. Zina par gadījuma lieluma vienmērīgo sadalījumu analītiskā un grafiskā veidā, definē binomiālā sadalījuma jēdzienu un izskaidro ar to saistītās Bernulli formulas lietošanu.
3. Zina normālo sadalījumu ar tā diferenciālo funkciju, sniedz Gausa līknes ģeometrisko interpretāciju.
4. Zina un prot izskaidrot standartizētā normālā sadalījuma un T- skalas būtību un lietderību.
5. Zina un prot izskaidrot logaritmiski normālā sadalījuma būtību saistībā ar iepriekš definēto normālo sadalījumu. - Metodes:
Individuāli uzdevumi un kontroldarbi:
1. Uzdevumi par notikumu varbūtību aprēķināšanu un darbībām ar notikumiem;
2. Uzdevumu risināšana par gadījuma notikumiem.
Eksāmens. Pārbaudes uzdevumi par atsevišķām kursa tēmām.
Kritēriji:
Zina varbūtību teorijas notikumu jēdzienus un darbības ar notikumiem.
Prot aprēķināt notikumu varbūtības.
Izprot gadījumu notikumu iedalījumu un to uzdošanas veidus un raksturlielumus.
Spēj pielietot formulas risinot uzdevumus.
Spēj kursā apgūtās zināšanas pielietot kompleksu uzdevumu risināšanā. Prasmes 1. Prot pārbaudīt, vai dotā kopa veido elementāro notikumu telpu, un analizēt, vai dotajā notikumu modelī definētie notikumi ir nesavienojamu vai savienojami, vienādi iespējami, vienīgie iespējamie, vai tie veido pilnu notikumu grupu. 2. Prot aprēķināt varbūtības vienkāršu gadījuma notikumu plūsmai, izmantojot modificēto Puasona formulu. 3. Prot aprēķināt aparatūras darbības laiku bez bojājumiem, balstoties uz eksponenciālā sadalījuma drošuma funkciju. 4. Prot aprēķināt varbūtību tam, ka starpība pēc absolūtās vērtības starp gadījuma lieluma vērtību (piemēram, sabojājušos detaļu skaits) un tā varbūtību (piemēram, detaļas sabojāšanās varbūtība) nepārsniegs konkrētu uzdotu lielumu, izmantojot Čebiševa nevienādību. - Metodes: Individuāli uzdevumi un kontroldarbi: 1. Uzdevumi par notikumu varbūtību aprēķināšanu un darbībām ar notikumiem; 2. Uzdevumu risināšana par gadījuma notikumiem. Eksāmens. Pārbaudes uzdevumi par atsevišķām kursa tēmām. Kritēriji: Zina varbūtību teorijas notikumu jēdzienus un darbības ar notikumiem. Prot aprēķināt notikumu varbūtības. Izprot gadījumu notikumu iedalījumu un to uzdošanas veidus un raksturlielumus. Spēj pielietot formulas risinot uzdevumus. Spēj kursā apgūtās zināšanas pielietot kompleksu uzdevumu risināšanā. Kompetence Spēj apzināties atrisinājuma lietojamības robežas saistībā ar teorētiskajām atrisinājuma iegūšanas iespējām (piemēram, dažādu risināšanas metožu, algoritmu izmantošana) un praktiskās atrisinājuma iegūšanas iespējas (piemēram, analītiskā un skaitliskā atrisinājuma iegūšanu, izmantoto datoru-matemātisko sistēmu iespējas un nozīme). - Metodes: Individuāli uzdevumi un kontroldarbi: 1. Uzdevumi par notikumu varbūtību aprēķināšanu un darbībām ar notikumiem; 2. Uzdevumu risināšana par gadījuma notikumiem. Eksāmens. Pārbaudes uzdevumi par atsevišķām kursa tēmām. Kritēriji: Zina varbūtību teorijas notikumu jēdzienus un darbības ar notikumiem. Prot aprēķināt notikumu varbūtības. Izprot gadījumu notikumu iedalījumu un to uzdošanas veidus un raksturlielumus. Spēj pielietot formulas risinot uzdevumus. Spēj kursā apgūtās zināšanas pielietot kompleksu uzdevumu risināšanā. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
1. Individuāli uzdevumi un kontroldarbs
(Uzdevumi par notikumu varbūtību aprēķināšanu un darbībām ar notikumiem) - 30%
2. Individuāli uzdevumi un kontroldarbs (Uzdevumu risināšana par gadījuma notikumiem) - 30% Eksāmens (Pārbaudes uzdevumi par atsevišķām kursa tēmām) - 40% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||