LA0399 Video: vēsture, teorija, prakse

Kods LA0399
Nosaukums Video: vēsture, teorija, prakse
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Akadēmiskais
Tematiskā joma Datormācība
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Maija Demitere, Pēteris Riekstiņš, Jānis Jankevics
Kredītpunkti 6.0
Daļas 1
Anotācija Moduļa ietvaros aplūkots digitālas video filmas tapšanas process no tehniskā, vizuālā un saturiskā aspekta. Tas ietver gan darbu ar video tehniku, uzņemšanas plānošanu, stāsta veidošanu, režijas paņēmienus, gaismas un skaņas pielietojumu, nelineāro montāžu un video radīšanas procesa analīzi. Modulī iekļauta arī video un filmas attīstības vēsture un pārskats par jomas attīštību un norisēm Latvijā..
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
Kino un video nošķīrums. 2 2 0 0
Video tehnikas (pusprofesionālās, amatieru, web kameras un telefonu kameras, 360 grādu kameras) un piederumu (statīvi, stabilizatori) apskats. 2 2 0 0
Video skaņas tehnikas (kamerās iebūvētie mikrofoni, ārējie mikrofoni un skaņas ierakstītāji) apskats. 4 2 0 0
Gaisma filmēšanas laukumā. 4 2 0 0
60 sekunžu video īsfilmas kadru plāns, scenārijs, lokāciju piemeklēšana, aktieru atlase. 4 2 0 0
Ievads par Adobe Premiere Pro saskarni un montāžas rīkiem. 2 2 0 0
Darbs ar Adobe Premire Pro efektu kontroles panali. Parametru animēšana. 2 2 0 0
Titru veidošana un noformēšana. 2 2 0 0
Krāsu korekcija ar Lumetri paneli. 2 2 0 0
Montāžas paņēmieni (lēciena montāža (jump cut), saskaņotā montāža (match cut), Kuļešova efekts). Montāžas paņemienu piemēri no filmām. 4 2 0 0
Dokumentālā kino vēsture un žanri. Dokumentālā kino specifika. 4 2 0 0
Dokumentālas filmas izstrāde. 6 2 0 0
Eiropas modernā māksla, agrīnā filma un video kolāžas paņēmieni. Filmas attīstības paralēles ar industriālajām pārmaiņām un atklājumiem. Uztveres transformācija, no kurām kino kļuva par dominējošu masu mediju. 6 2 0 0
Filmas Latvijā no vēstures līdz mūsdienām; galvenie notikumi un cilvēki 4 2 0 0
Atrast sev saistošu 60 sekunžu video īsfilmu (izvēli pamatot) un atšifrēt to kadru plānā un scenārijā 2 4 0 0
Video īsfilmas realizēšana (filmēšana, montāža). Kvalitatīvi uzfilmēta un samontēta 60 sec īsfilma par pamatu ņemot cita studiju biedra atšifrējumu jau esošai īsfilmai. 2 6 0 0
Jaunrade – savas 60 sekunžu īsfilmas radīšana. Savai 60 sekunžu īsfilmai izdomāt ideju, uzrakstīt scenāriju, uzzīmēt kadruplānu un veikt realizāciju - filmēt, montēt, apstrādāt. Gan mākslinieciski, gan tehniski kvalitatīva 60 sekunžu īsfilma. 2 6 0 0
Ritmiska video kolāža. Jānofilmē dažādi objekti un darbības, kas rada skaņu. Jāveic video montāža, kurā nofilmētā video materiāla skaņa veido strauju ritmu. Iegūtas iemaņas darbam ar Adobe Premiere Pro montāžas rīkiem, laika joslas paneli un efektu kontroles paneli. Izveidots māksliniecisk video. 2 8 0 0
Jānofilmē video intervija. Jāizmanto radio mikrofons skaņas ierakstīšanai. Jāveic intervijas video montāža ar Adobe Premiere Pro. 2 14 0 0
Jāizvēlās dokumentālās filmas tēma. Jāveic tēmas izpēte. Jāapkopo arhīva materiāli par konkrēto tēmu. Jāveic filmēšana (intervijas, vietu un darbību dokumentācijas, piefilmējumi utt.). Jāveic dokumentālās filmas montāža ar Adobe Premiere Pro. 2 26 0 0
Students izvēlas vēsturisku vai mūsdienu audiovizuālu mākslas darbu, kurā video medijs ir galvenā mākslas darba tehnika un veic par to gadīuma pētījumu. 4 12 0 0
Kopā: 64 104 0 0
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Mērķis: attīstīt studentu kompetenci videodarbu radīšanā, apvienojot teorētiskās zināšanas par video vēsturi un teoriju ar praktiskajām iemaņām filmēšanā, skaņas un gaismas izmantošanā, montāžā un stāsta veidošanā, lai radītu gan mākslas, gan komerciālus projektus. Uzdevumi: 1. Attīstīt prasmi analizēt un izprast video mākslas un kino vēsturi un teoriju, sasaistot to ar mūsdienu audiovizuālajām praksēm. 2. Pilnveidot prasmi patstāvīgi sagatavot video tehniku filmēšanai, ņemot vērā attēla, skaņas un gaismas kvalitāti. 3. Attīstīt spēju izstrādāt un noformēt stāsta struktūru, kadru plānu un scenāriju īsfilmai vai dokumentālajai filmai. 4. Attīstīt prasmes izmantot digitālās montāžas programmas un nelineāros video montāžas paņēmienus, lai radītu kvalitatīvu un mākslinieciski pamatotu darbu. 5. Attīstīt prasmi analizēt un izvērtēt audiovizuālo materiālu, veikt paškritisku analīzi un piemērot atbilstošus montāžas paņēmienus. 6. Pilnveidot prasmi prezentēt savu darbu auditorijai, argumentēti aizstāvēt savu radošo un tehnisko izvēli, kā arī ievērot akadēmiskos un ētiskos standartus.