LA0070 Sociālā antropoloģija

Kods LA0070
Nosaukums Sociālā antropoloģija
Statuss Obligātais/Ierobežotās izvēles
Līmenis un tips Pamatstudiju, Profesionālais
Tematiskā joma Pedagoģija
Struktūrvienība Liepājas akadēmija
Mācībspēks Arturs Medveckis
Kredītpunkti 2.0
Daļas 1
Anotācija Studiju kursā studenti apgūst sociālās un kultūras antropoloģijas teorētiskos pamatus, vēsturi, nozīmīgākos etnogrāfiskos pētījumus un pētniecības metodes. Studiju kursā tiek attīstītas prasmes kritiski analizēt antropoloģiskos pētījumus, patstāvīgi veikt lauka pētījumu, interpretēt iegūtos rezultātus un pielietot iegūtās zināšanas un prasmes profesionālajā darbībā..
Studiju kursa saturs
Saturs Pilna un nepilna laika klātienes studijas Nepilna laika neklātienes studijas
Kontaktstundas Patstāvīgais darbs Kontaktstundas Patstāvīgais darbs
1. temats. Ievads antropoloģijā 1., 2. lekcija: Antropoloģijas kā zinātnes vēsturiskās saknes, mūsdienu teorijas, saikne ar citām zinātnēm, pētniecības virzieni. Antropoloģijas, etnogrāfijas un kultūras pētniecības lauks: etnicitāte, nacionālisms, reliģija, politika, vara u. c. Praktiskais darbs: Diskusijas. 4 4 2 6
2. temats. Lauka pētījuma metodoloģija 3., 4. lekcija: Lauka pētījuma teorija un prakse. Biogrāfiskā pētniecība, dzīvesstāsti. Ētiskie standarti. Praktiskais darbs: Dzīvesstāstu – dziļās intervijas realizācija, transkripcija, naratīva analīze. 4 6 2 8
3. temats. Cilvēks un sabiedrība 5., 6. lekcija: Cilvēks sociālajā struktūrā. Cilvēks un sabiedrība ekosistēmā: cilvēka daba, sociālie statusi un attiecības. Personības un sociālo grupu identitāte. Kultūras subjekts sociālajā organizācijā. Lokālais un globālais. Praktiskais darbs: Lauka pētījuma materiālu analīze. 4 4 2 6
4. temats. Dzīves cikls 7., 8. lekcija: Dzīvesveids: ikdienas rutīna, neikdienišķais, svētki, tradīcijas un rituāli. Praktiskais darbs: Dzīves cikla atspoguļojums empīriskajos izziņas avotos: foto, video, kino materiāli, diāriji, korespondence, nekrologi u. c. 4 6 2 8
5. temats. Sociālās attiecības 9., 10. lekcija. Radniecība. Sociālo institūtu un kultūras tradīciju regulējums Praktiskais darbs. Diskusija par prezentētajām argumentētajām esejām par radniecības lomu sociālās dzīves organizācijā un tradīciju nozīmi. 4 6 2 8
6. temats. Rurālā un urbānā sociālā vide 11., 12. lekcija. Lauku un pilsētas sociālā un kultūras antropoloģija. Praktiskais darbs. Seminārs par pilsētas un lauku dzīves dokumentēšanu brīvi izraudzītā vidē un laikā. Personīgās liecības un refleksija par dzīves kvalitāti lauku un pilsētas vidē. 4 6 2 8
Kopā: 24 32 12 44
Mērķis un uzdevumi, izteikti
kompetencēs un prasmēs 		Studiju kursa mērķis sniegt studentiem zināšanas par sociālās un kultūras antropoloģijas teorētiskajām nostādnēm, pētījumu virzieniem un metodēm, attīstīt prasmi izprast un kritiski analizēt kultūras daudzveidību, veikt ētiskus, teorijā balstītus empīriskos pētījumus, kā arī apkopot un interpretēt pētījumu rezultātus, formulējot pamatotus secinājumus un izvērtējot to praktiskā pielietojuma iespējas. Studiju kursa uzdevumi: - iemācīt sociālās un kultūras antropoloģijas teorētiskos pamatus un pētniecības metodes; - veidot prasmi analizēt antropoloģisko literatūru un empīrisko pētījumu rezultātus; - attīstīt izpratni par kultūras daudzveidību un veicināt atvērtību bez aizspriedumiem; - iemācīt pētniecības ētikas principus un lauka pētījumu veikšanas prasmes; - pilnveidot prasmi analizēt informāciju, formulēt secinājumus un sagatavot analītiskus ziņojumus.
Sasniedzamie studiju
rezultāti un to vērtēšana 		Zināšanas: 1. Pārzina sociālās teorijas. 2. Izprot antropoloģijas saikni ar citām zinātnēm. 3. Izprot antropoloģijas pētīšanas virzienus. - Metodes: Patstāvīgais darbs (Antropoloģisko teoriju sasaiste ar ietverto izvēlētā pētījuma virzienu – antropoloģisko tekstu analīze). Patstāvīgais darbs (Dzīvesstāstu metodoloģijas lietojums biogrāfiskās pētniecības analīzē) Eksāmens: teorētiskās zināšanas. Kritēriji: - Sociālo teoriju izpratne un to sasaistes ar antropoloģiskajiem pētījumiem pamatotība. - Izpratne par antropoloģijas saikni ar citām zinātnēm. - Zināšanas par antropoloģijas pētīšanas virzieniem un metodēm. - Antropoloģisko tekstu analīzes kvalitāte un teorētisko atziņu pielietojums. - Dzīvesstāstu metodoloģijas izpratne un pielietojums biogrāfiskajā pētniecībā. - Teorētisko zināšanu precizitāte un spēja tās argumentēti izklāstīt eksāmenā.
Prasmes: 1. Prot izstrādāt antropoloģiskā pētījuma plānu. 2. Spēj noteikt pētījuma robežas. 3. Prot veidot un analizēt pētījuma dizainu. 4. Spēj izmantot zināšanas par sociālo institūtu un procesu ietekmi uz personības attīstību. 5. Prot veikt lauka pētījumu. 6. Spēj izmantot teorētiskās atziņas un tās sasaistīt ar praktisko pētījumu. - Metodes: Patstāvīgais darbs (Lauka darba empīriskā materiāla prezentācija). Patstāvīgais darbs (Lauka pētījuma rezultātu analīze). Eksāmens: teorētiskās zināšanas. Kritēriji: - Antropoloģiskā pētījuma plāna izstrādes kvalitāte un pētījuma robežu noteikšanas pamatotība. - Pētījuma dizaina izstrādes un analīzes kvalitāte. - Spēja analizēt sociālo institūtu un procesu ietekmi uz personības attīstību. - Lauka pētījuma veikšanas prasmes un empīriskā materiāla atbilstība pētījuma mērķim. - Empīrisko datu analīzes kvalitāte un pētījuma rezultātu interpretācija. - Teorētisko atziņu sasaistes ar praktiskā pētījuma rezultātiem pamatotība. - Teorētisko zināšanu izpratne un pielietojums eksāmenā.
Kompetence: 1. Pārzina personības identitāti un faktoriem, kas fokusēti logopēdisko problēmu risināšanai. 2. Spēj izmantot biogrāfiskās izpētes pieeju profesionālajā darbībā. - Metodes: Patstāvīgais darbs (Personības un sociālās vides izpētes rezultātu apkopošana pēc piedāvātā personības izpētes modeļa). Patstāvīgais darbs (Argumentēta eseja par antropoloģijas teorijas un praktiskās pētniecības lietojumu logopēdisko problēmu risināšanā). Semināra darbu prezentācijas. Eksāmens: teorētiskās zināšanas. Kritēriji: - Izpratne par personības identitāti un sociālās vides faktoriem, kas ietekmē logopēdisko problēmu risināšanu. - Spēja apkopot un analizēt personības un sociālās vides izpētes rezultātus, izmantojot piedāvāto modeli. - Spēja pamatot antropoloģijas teorijas un praktiskās pētniecības pielietojumu logopēdisko problēmu risināšanā. - Biogrāfiskās izpētes pieejas izpratne un pielietojums profesionālajā darbībā. - Spēja prezentēt pētījuma rezultātus, argumentēt secinājumus un atbildēt uz jautājumiem.
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Patstāvīgo darbu apkopojums - 30%
Semināra darbu prezentācijas - 30%
Eksāmens - 40%
 
Priekšzināšanas Vispārējā vēsture, kultūras vēstures priekšzināšanas, sociālo zinātņu pamati, ideju vēsture. Logopēda profesionālās darbības pamati.
Studiju kursa plānojums
Daļa KP Stundas Pārbaudījumi
Lekcijas Prakt. d. Lab. Ieskaite Eksāmens Darbs
1 2.0 12.0 12.0 0.0 *