| Kods | IV0701 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Informācijas tehnoloģija un biznesa datu analīze | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vadība un administrēšana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Leonards Budņiks, Tatjana Celmiņa, Inese Lūsēna-Ezera | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā tiek aplūkota informācijas tehnoloģiju loma organizāciju procesu vadībā un datu vadītas domāšanas pielietojums biznesā. Balstoties teorijā un praktiskos uzdevumos, studenti apgūst datu sagatavošanu, pārveidošanu un vizualizāciju, ikdienas uzdevumu automatizāciju un pārskatu veidošanu, izmantojot biroja lietojumprogrammas. Tiek akcentēti vizualizācijas pamatprincipi, vienkārša procesu modelēšana, kā arī datu iegūšanas, transformēšanas un ielādes pamatidejas uzņēmējdarbības kontekstā.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa uzdevums ir attīstīt studentu kompetenci informācijas tehnoloģiju un biroja lietojumprogrammu lietojumā biznesa datu strukturēšanai, apstrādei un vizualizācijai, ikdienas procesu automatizācijai un datu analīzē balstītu lēmumu pamatnoformēšanai organizācijās. Studiju kursa uzdevumi: - veidot izpratni par informācijas tehnoloģiju lomu organizāciju procesu vadībā un attīstības tendencēm, iemācīt modelēt vienkāršus biznesa procesus un to sasaisti ar datu plūsmām; - attīstīt prasmes iegūt, apkopot, pārveidot un sagatavot biznesa datus analīzei, pielietojot ETL pamatprincipus, un veicināt biežāko soļu automatizāciju ar biroja lietojumprogrammu iebūvētajām funkcijām/darbplūsmām; - pilnveidot iemaņas pārskatāmu vizualizāciju un strukturētu pārskatu izstrādē atbilstoši biznesa mērķiem; - nostiprināt prasmes argumentēti interpretēt un prezentēt analīzes rezultātus biznesa auditorijai. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot IT lomu organizāciju procesu vadībā un identificē aktuālās attīstības tendences. - Laboratorijas darbi, grupas projekts Nr.2. Prot modelēt vienkāršus biznesa procesus un attēlot to sasaisti ar datu plūsmām. - Laboratorijas darbi, grupas projekts Nr.2. Prot iegūt, pārveidot un sagatavot biznesa datus analīzei, pielietojot ETL pamatprincipus, un automatizēt biežākos soļus ar iebūvētajām funkcijām/darbplūsmām. - Grupas projekts Nr.2. Prot izveidot pārskatāmas vizualizācijas un strukturētus pārskatus atbilstoši uzdevuma mērķim. - Laboratorijas darbi, kontroldarbs. Spēj argumentēti prezentēt analīzes rezultātus biznesa auditorijai, interpretējot vizualizācijas un norādot risinājuma ierobežojumus. - Grupas projekts Nr.1. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Laboratorijas darbi (6 darbi) - 40%
Kontroldarbs - IT loma procesos un datu apstrādes/vizualizācijas pamati Microsoft Excel vidē - 20% Grupas projekts Nr.1 - Mācību materiālu sagatavošana un prezentēšana: datu apstrāde un vizualizācija Microsoft Excel vidē - 20% Grupas projekts Nr.2 - Uzņēmuma datu apstrādes, automatizācijas un vizualizācijas risinājuma izstrāde - 20% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Ekonomikas pamati, matemātika vidusskolas līmenī. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|