| Kods | IV0540 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Globālais tirgus un piegādes ķēdes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Loģistika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Justīna Hudenko, Rinalds Pļavnieks, Aleksandrs Kotļars, Līga Millere-Krūma, Agnese Batenko | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss ietver tēmas par piegādes ķēžu darbību globālajā tirgū, un to ietekmējošajiem faktoriem. Studiju kursā tiek aplūkoti piegādes ķēžu tipi, to dalībnieku lomas, preces dzīves cikls, drošības faktori un risku vadība. Īpaša uzmanība tiek veltīta plānošanas un optimizācijas metodēm, plūsmu modelēšanai un piegādes ķēžu vadības stratēģijām. Studiju kurss attīsta praktiskas prasmes analizēt, modelēt un izstrādāt vienotas piegādes ķēdes risinājumus uzņēmuma darbības kontekstā.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veicināt izpratni par globālā tirgus ietekmi uz piegādes ķēdēm, to struktūru un dalībnieku lomām, attīstīt prasmi analizēt preces dzīves cikla nozīmi un drošības faktorus piegādes ķēžu efektivitātē, kā arī veicināt izpratni par piegādes ķēžu plānošanas, modelēšanas un stratēģiskās vadības metodēm. Studiju kursa uzdevumi: - veidot izpratni par globālā tirgus ietekmi uz piegādes ķēdēm un to dalībnieku lomām; - attīstīt prasmi analizēt preces dzīves cikla posmus un drošības faktorus piegādes ķēdēs; - pilnveidot spēju plānot un modelēt piegādes procesus, izmantojot dažādas metodes un rīkus; - iemācīt izvērtēt un pielietot piegādes ķēžu vadības stratēģijas un klientu pasūtījumu izpildes procesus; - veicināt prasmi izstrādāt integrētus piegādes ķēžu risinājumus un pamatot to efektivitāti. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot globālā tirgus ietekmi uz piegādes ķēdēm un prot analizēt dažādu tipu piegādes ķēdes un to dalībnieku lomas. - Metodes: Praktiskais darbs 1 – “Piegādes ķēdes tipa un tā dalībnieku identificēšana”.
Kontroldarbs “Globālais tirgus, piegādes ķēdes tipi un risku vadība”.
Kritēriji: students spēj korekti identificēt un salīdzināt dažādus piegādes ķēžu veidus, identificēt būtiskākos piegādes ķēdes dalībniekus, loģiski skaidrot to lomas un savstarpējās saistības, kā arī pamatoti skaidrot globālā tirgus faktoru ietekmi uz piegādes ķēdes darbību, iegūstot sekmīgu vērtējumu praktiskajā darbā un kontroldarbā. Spēj novērtēt preces dzīves cikla posmus un drošības faktorus, kas ietekmē piegādes ķēžu efektivitāti un risku vadību. - Metodes: Praktiskais darbs 2 – “Preces dzīves cikla, piegādes ķēdes dalībnieku un risku novērtējums”. Kontroldarbs “Globālais tirgus, piegādes ķēdes tipi un risku vadība”. Kritēriji: students spēj korekti noteikt un pamatot preces dzīves cikla posmu, identificēt būtiskos piegādes ķēdes riskus un drošības faktorus, pamatoti novērtēt to ietekmi uz piegādes ķēdes efektivitāti un izvēlēties identificētajiem riskiem atbilstošus risku vadības risinājumus, iegūstot sekmīgu vērtējumu praktiskajā darbā un kontroldarbā. Prot plānot un optimizēt piegādes ķēžu procesus, izmantojot plūsmu modelēšanas metodes globālajā tirgū, un pielietot dažādas vadīšanas stratēģijas klientu pasūtījumu izpildē. - Metodes: Mājasdarbs – “Vienotas piegādes ķēdes izstrāde”. Rakstisks eksāmens. Kritēriji: students spēj korekti modelēt piegādes ķēdes materiālu, informācijas un finanšu plūsmas, atbilstoši situācijai izvēlēties un piemērot piegādes ķēdes plānošanas un optimizācijas risinājumus, pamatoti izvēlēties klientu pasūtījumu izpildei piemērotu vadīšanas stratēģiju un loģiski pamatot izvēlētos risinājumus, iegūstot sekmīgu vērtējumu mājas darbā un rakstiskajā eksāmenā. Spēj izstrādāt vienotu piegādes ķēdes modeli un izvērtēt tā efektivitāti uzņēmuma darbības kontekstā. - Metodes: Mājasdarbs – “Vienotas piegādes ķēdes izstrāde”. Rakstisks eksāmens. Kritēriji: students spēj izstrādāt loģiski strukturētu un pilnīgu vienotas piegādes ķēdes modeli, korekti sasaistīt tā dalībniekus, procesus un plūsmas, pamatot izvēlēto risinājumu atbilstību konkrētajai situācijai un argumentēti izvērtēt modeļa efektivitāti uzņēmuma darbības kontekstā, iegūstot sekmīgu vērtējumu mājas darbā un rakstiskajā eksāmenā. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Praktiskie darbi 1.-2. - 20%
Mājasdarbs - 20% Kontroldarbs - 20% Rakstisks eksāmens - 40% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Nav nepieciešams. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|