| Kods | IV0522 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Pētījumu metodoloģija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Augstākā līmeņa, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Ekonomika | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Inga Jēkabsone, Līga Kamola, Armands Auziņš | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā tiek analizētas pētījumu metodes sociālajās zinātnēs, sniedzot studentiem iespēju iegūt zināšanas par kvantitatīvajām, kvalitatīvajām un jauktajām pētījumu pieejām, kā arī par pētījumu metodoloģiju. Studiju kursā studenti izstrādā un īsteno pētnieciskus projektus, lai risinātu aktuālas problēmas savas specializācijas jomā, izmantojot mūsdienu tehnoloģiskās pieejas. Studiju kurss arī paplašina studentu izpratni par galvenajiem ontoloģiskajiem, epistemoloģiskajiem, metodoloģiskajiem un ētikas jautājumiem pētījumos, īpaši digitālās ēras un mākslīgā intelekta kontekstā.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir sagatavot studentus pētniecībai, veicinot viņu pētnieciskās prasmes un kompetenci veikt pētījumus, kas integrē gan kvantitatīvās, gan kvalitatīvās metodes. Tas arī koncentrējas uz spēju kritiski izvērtēt un interpretēt pētījumu rezultātus, vienlaikus palielinot izpratni par ētiskajām apsvērumiem, kas saistīti ar pētniecības praksi. Studiju kursa uzdevumi: - veidot izpratni par pētījumu metodoloģiju, tās galvenajiem elementiem un to savstarpējo loģisko saistību; - attīstīt studentu prasmes pielietot kvantitatīvo un kvalitatīvo datu vākšanas un analīzes metodes, izmantojot atbilstošas programmatūras; - veicināt spēju patstāvīgi izstrādāt un īstenot pētnieciskus projektus, sākot no problēmas formulēšanas līdz gala atskaites sagatavošanai; - pilnveidot studentu spējas kritiski interpretēt pētījumu rezultātus un efektīvi komunicēt tos rakstiskā un mutiskā formā. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot pētījumu metodoloģijas elementus un savstarpēju loģisko saistību starp šiem elementiem un spēj patstāvīgi izstrādāt pētījuma metodoloģiju. - 2. grupas darbs
Spēj vākt, organizēt un analizēt kvantitatīvos un kvalitatīvus datus, izmantojot atbilstošas programmatūras. - 1. grupas darbs Noslēguma darbs Spēj patstāvīgi izstrādāt un īstenot pētniecisku projektu, ietverot problēmas formulēšanu, metodoloģijas izstrādi, datu vākšanu un analīzi, kā arī atskaites sagatavošanu. - Noslēguma darbs Individuālais darbs Spēj skaidri un pārliecinoši prezentēt pētījuma rezultātus un secinājumus gan rakstiskā, gan mutiskā formātā. - Individuālais darbs Noslēguma darbs |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Individuālais darbs – literatūras apskata gatavošana - 20%
1. grupas darbs – pētījuma metodes apskats, izvērtējums un prezentācija - 20% 2. grupas darbs – pētījuma dizaina izstrāde piedāvātās pētījuma problēmas risināšanai - 20% Noslēguma darbs – pētnieciskā projekta (publikācijas projecta) izstrāde - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Zināšanas, kas iegūtas bakalaura studijās. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|