| Kods | AD0069 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Zīmēšana II | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles; Brīvās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Arhitektūra un pilsētu plānošana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Arhitektūras un dizaina institūts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Andra Ulme, Dina Baumane, Elīna Elere, Uģis Bērziņš | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā studenti apgūst zināšanas un prasmes par perspektīvas konstruēšanas principiem un to attēlošanu zīmēšanā, telpiskās vides un cilvēka mēroga attiecībām, kā arī par cilvēka anatomiju, proporcijām un kustību dinamiku. Zīmēšanas uzdevumi tiek veikti, strādājot pilsētvidē un darbnīcā, izstrādājot ilgtermiņa zīmējumus un skicējot no dabas.Tiek izmantoti dažādi zīmēšanas materiāli: zīmulis, ogle, flomasters, toņpapīrs u.c. grafiskās izteiksmes līdzekļi. Studiju kursa noslēgumā studenti pārzina telpas konstruēšanas metodiku ar vienu un diviem satekpunktiem Studiju kurss tiek organizēts klātienē zīmēšanas studijā, bet katrs darbs tiek pabeigts patstāvīgi un par to tiek sniegta atgriezeniskā saite konsultācijās. Studiju kursa katra semestra noslēgumā visi praktiskie darbi tiek izstādīti skatē un vērtēti.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir nodrošināt studentiem padziļinātas zināšanas telpas konstruēšanā un cilvēka figūras attēlojumā. Studiju kursa uzdevumi: - veidot izpratni par cilvēka mērogam atbilstošu telpas vai vides iekārtojumu; - veidot izpratni par cilvēka proporcijām un anatomisko uzbūvi; - attīstīt spēju attēlot konstruktīvi cilvēka figūru dažādos pagriezienos, kustībā; - veidot priekšstatu, par cilvēka mērogam atbilstošu arhitektūru; - attīstīt spēju 3D objektus attēlot ar brīvrokas zīmējumu no dabas; - attīstīt spēju veidot digitālas kolāžas un argumentēti prezentēt savu darbu. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Izprot cilvēka mērogam atbilstošu telpas vai vides iekārtojumu konstruēšanas principus.
Zina perspektīves likumus.
Spēj uzzīmēt cilvēka mērogam atbilstošu perspektīvi telpā vai pilsētvidē. - Diagnostiskā un formālā vērtēšana - praktiskie darbi un to argumentēta prezentācija. Klauzūra. Prot attēlot ar konstruktīva zīmējuma palīdzību cilvēka proporcijas un anatomisko uzbūvi. Zina konstruktīva zīmējuma attēlošanas principus un savstarpējo proporciju attiecības. Spēj atpazīt dažādas proporciju attiecības un attēlot to telpiskumu ar konstruktvu līniju. - Diagnostiskā un formālā vērtēšana - praktiskie darbi un to argumentēta prezentācija. Zina kā veidot grafisko vizualizāciju par cilvēka mērogam atbilstošu arhitektūru. Prot attēlot pilsētvidi ar urbāniem un ainaviskiem elementiem, izmantojot cilveka mērogu. Spēj vizualizēt pilsētvidi ar grafiskiem izteiksmes līdzekļiem. - Diagnostiskā un formālā vērtēšana - praktiskie patstavīgie darbi brīvrokas zīmējumā un digitāli, to argumentēta prezentācija darbu skatē. Digitāla sajūtu lapa/ kolāža. Zina konstruktīva 3D zīmējuma uzbūves un attēlošanas principus. Prot attēlot 2D plaknē telpisku objektu, atbilstoši perspektīvas likumiem. Spēj 3D objektus attēlot ar brīvrokas zīmējumu no dabas. - Diagnostiskā un formatīvā vērtēšana - praktiskie darbi un to argumentēta prezentācija. Spēj apkopot kolāžas digitāli un argumentēti prezentēt savu darbu. - Formatīvā un summatīvā vērtēšana - gala vērtējums kursa noslēgumā ir praktisko darbu skate. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Semestra darbu atskaites regularitāte un praktisko darbu kvalitāte. - 70%
Klauzūra - 15% Digitāla sajūtu lapa/ kolāža. - 5% Semestra darbu skate - 10% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||