| Kods | IV0201 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Sociālā atbildība un biznesa ētika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Akadēmiskais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Vadība un administrēšana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Inženierekonomikas un vadības fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Inga Lapiņa, Elīna Gaile-Sarkane, Toms Kreicbergs, Kaspars Vārpiņš | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kurss veidots tā, lai parādītu sociālās atbildības (SA) attīstību un nozīmi Latvijā un pasaulē un pētītu sabiedrības uzskatus par organizāciju sociālo atbildību, analizējot morālo konfliktu situācijas. Parādītu biznesa ētiku kā starpdisciplināru akadēmisku jomu, sniegtu ieskatu ar biznesu saistītās ētikas problēmās un iepazīstinātu ar mūsdienīgu pieeju biznesa attiecībām raksturīgo problēmu risināšanā. . Studiju kurss ietver teorētiskās zināšanas biznesa ētikā, vērtību orientācijā, SA vērtēšanā, iesaistīto grupu teorijā un attīsta atbilstošās praktiskās iemaņas ētisko problēmu risināšanā un sociāli atbildīgas stratēģijas ieviešanā organizācijā.. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veidot izpratni par ētikas jēdzienu, teorijām, ētiskajiem principiem un to nozīmi biznesa vidē kā arī veicināt studentos kritisko domāšanu un spēju pamatot savu viedokli. Studiju kursa uzdevumi: - attīstīt ētiskas profesionālās komunikācijas un sociālās prasmes; - veidot praktiskās iemaņas morāles problēmu risināšanai biznesā, izprotot šo problēmu sociālo un vispārējo izcelsmes vidi; - attīstīt spēju izzināt specifiskus biznesa vides morāles jautājumus un izmantot dažādus risinājumus tipiskās biznesa sfēras problēmsituācijās; - pilnveidot zināšanas par sociālo atbildību, tās lomu uzņēmējdarbībā un sabiedrībā; - attīstīt prasmi novērtēt un analizēt uzņēmuma SA programmu, domāt kritiski un sniegt priekšlikumus tās pilnveidošanai. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj raksturot biznesa ētikas teorijas un principus, prot izmantot iegūtās zināšanas morālu lēmumu pieņemšanā un dažādu risinājumu izstrādē tipiskās biznesa vides problēmsituācijās. - Praktiskais darbs: ētiska vai neētiska rīcība un morāles konflikti biznesa vidē.
Eksāmens.
Izprot kompromisus, ar kādiem organizācijai būs jāsastopas, lai kombinētu un vienlaicīgi īstenotu savu „pilsonisko” (sociālo) lomu un komerciālo darbību. Spēj pārveidot šos kompromisus par iespējām gan organizācijai, gan sabiedrībai. - Grupas projekts: Latvijā strādājoša uzņēmuma iekšējās vides un SA stratēģijas analīze un novērtējums, reālas (pēdējo trīs gadu) biznesa situācijas analīze un rezultātu prezentācija. Eksāmens. Prot lietot galvenās pieejas instrumentus, lai veidotu savstarpējās uzticēšanās un cieņas vidi organizācijā, īstenotu sociāli atbildīgu darbības stratēģiju un informētu par to sabiedrību. - Grupas projekts: Latvijā strādājoša uzņēmuma iekšējās vides un SA stratēģijas analīze un novērtējums, reālas (pēdējo trīs gadu) biznesa situācijas analīze un rezultātu prezentācija. Eksāmens. Spēj pamatot pieņemtos lēmumus un izprast SA stratēģijas īstenošanas ieguvumus. Prot izmantot iegūtās zināšanas un prasmes ar uzņēmējdarbību saistītu lēmumu pieņemšanā. - Praktiskais darbs: ētiska vai neētiska rīcība un morāles konflikti biznesa vidē. Grupas projekts: Latvijā strādājoša uzņēmuma iekšējās vides un SA stratēģijas analīze un novērtējums, reālas (pēdējo trīs gadu) biznesa situācijas analīze un rezultātu prezentācija. Eksāmens. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Praktiskais darbs: ētiska vai neētiska rīcība un morāles konflikti biznesa vidē - 40%
Grupas projekts: Latvijā strādājoša uzņēmuma iekšējās vides un SA stratēģijas analīze un novērtējums, reālas (pēdējo trīs gadu) biznesa situācijas analīze un rezultātu prezentācija - 30% Eksāmens: kursa noslēguma darbs, tajā tiek pārbaudītas studentu zināšanas un izpratne, atbildot uz atvērtajiem jautājumiem - 30% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Priekšzināšanas par komercdarbības pamatiem, uzņēmuma darbības stratēģiju un ekonomiku. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursa apgūšanas cena klausītājam | Pilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Klātiene |
Nepilna laika studijas Neklātiene |
|---|---|---|---|