| Kods | AD0015 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Tekstila materiālmācība | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Materiālzinātnes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Arhitektūras un dizaina institūts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Ilze Baltiņa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 4.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā tiek aplūkotas jaunākās tendences šķiedru attīstībā un ražošanā. Analizētas izejmateriālu īpašības un to noteikšana, dzijas raksturlielumi un to ietekme uz drānu kvalitāti, drānu struktūras raksturlielumu ietekme uz to mehāniskajām un fizikālajām īpašībām. Novērtēti šķiedru, dzijas un drānu defekti.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Mērķis - iemācīt analizēt tekstilšķiedru, pavedienu un drānu īpašības un novērtēt to kvalitāti. Uzdevumi: veicināt apgūt zināšanas par tekstilšķiedru un pavedienu attīstības tendencēm, nodrošināt prasmi izvēlēties šķiedrmateriālus dažādām tekstilijām un prognozēt to ietekmi uz drānu īpašībām, kā arī saskatīt materiālu defektus un analizēt to rašanās cēloņus. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj atpazīt dažādus šķiedrmateriālus, definēt to struktūru un prognozēt tās ietekmi uz tekstiliju īpašībām. - Pārbaudes veidi - laboratorijas darbi, kontroldarbi, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: atpazīst dažādus tekstilmateriālus, nosauc to struktūras raksturlielumus, prognozē to ietekmi uz tekstiliju īpašībām. Spēj atpazīt dažādus pavedienu veidus un novērtēt to lietojumu tekstiliju izstrādē. - Pārbaudes veidi - laboratorijas darbi, kontroldarbi, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: atpazīst dažādus pavedienu veidus un novērtē to lietojumu tekstiliju izstrādē. Spēj noteikt un analizēt pavedienu raksturlielumus - lineāro blīvumu un tā nevienmērību, pavedienu grodumu un tā nelīdzsvarotību. - Pārbaudes veidi - laboratorijas darbi, kontroldarbi, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: nosaka un analizē pavedienu raksturlielumus - lineāro blīvumu un tā nevienmērību, pavedienu grodumu un tā nelīdzsvarotību. Spēj noteikt pavedienu defektus un to ietekmi uz tekstiliju kvalitāti. - Pārbaudes veidi - laboratorijas darbi, kontroldarbi, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: atpazīst pavedienu defektus un novērtē to ietekmi uz tekstiliju kvalitāti. Spēj noteikt un analizēt pavedienu un drānu stiepes un lieces deformāciju plašāku raksturlielumu kopu - Pārbaudes veidi - laboratorijas darbi, kontroldarbi, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: nosaka un analizē pavedienu un drānu stiepes un lieces deformāciju plašāku raksturlielumu kopu Spēj noteikt un analizēt drānu fizikālos raksturlielumus un to ietekmi uz tekstiliju ekspluatācijas īpašībām. - Pārbaudes veidi - laboratorijas darbi, kontroldarbi, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: nosaka un analizē drānu fizikālos raksturlielumus un to ietekmi uz tekstiliju ekspluatācijas īpašībām. Spēj prognozēt drānu ilgmūžību, balstoties uz teorētiskiem secinājumiem un eksperimentāliem rezultātiem. - Pārbaudes veidi - laboratorijas darbi, kontroldarbi, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: prognozē un pamato drānu ilgmūžību, balstoties uz teorētiskiem secinājumiem un eksperimentāliem rezultātiem. Spēj atpazīt dažādus drānu defektus, nosaucot to rašanās iemeslus. - Pārbaudes veidi - laboratorijas darbi, kontroldarbi, patstāvīgais darbs, eksāmens. Kritēriji: atpazīst dažādus drānu defektus un nosauc to rašanās iemeslus. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Laboratorijas darbi - 20%
Patstāvīgais darbs - 20% Kontroldarbi - 20% Eksāmens - 40% |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Pamatzināšanas par šķiedru, pavedienu un drānu struktūru un īpašībām. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||