| Kods | BM0031 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosaukums | Datorgrafika ģeomātikā | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuss | Obligātais/Ierobežotās izvēles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Līmenis un tips | Pamatstudiju, Profesionālais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tematiskā joma | Ģeodēzija un kartogrāfija, ģeomātika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struktūrvienība | Būvniecības un mašīnzinību fakultāte | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mācībspēks | Māris Kaļinka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kredītpunkti | 7.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daļas | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anotācija |
Studiju kursā studējošajiem ir iespēja iegūt teorētiskās un praktiskās zināšanas par datorgrafikas pamatjēdzieniem, grafisko datu veidiem un apstrādes tehnoloģijām, kā arī to pielietojumu inženierzinātnēs, ģeomātikā, būvniecībā un telpiskajā plānošanā. Studiju kursā tiek aplūkota datorgrafikas attīstība, grafisko datu struktūras, vektora un rastra datu īpatnības, grafisko datu formāti, CAD standarti un 2D un 3D darba vides. . Studiju kursa ietvaros studējošie apgūst koordinātu sistēmu veidus un telpiskās transformācijas, 3D datorgrafikas pamatprincipus, parametrisko modelēšanu, kā arī datorgrafikas lomu ģeogrāfiskajās informācijas sistēmās. Tiek analizētas telpisko un ģeotelpisko datu vizualizācijas iespējas, 3D ģeotelpisko datu publicēšanas un prezentēšanas tehnoloģijas, virtuālās un papildinātās realitātes pielietojumi. . Studējošie iegūst izpratni par telpisko datu praktisko izmantošanu ģeomātikā un būvniecībā, par ģeomātikas un būvniecības informācijas modeļa (BIM) integrāciju, kā arī praktiskas iemaņas grafisko un telpisko datu analīzē, vizualizācijā, prezentēšanā un rezultātu publicēšanā. . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa saturs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mērķis un uzdevumi, izteikti kompetencēs un prasmēs |
Studiju kursa mērķis ir veidot izpratni par datorgrafikas un telpisko tehnoloģiju nozīmi inženierzinātnēs, ģeomātikā, būvniecībā un telpiskajā plānošanā, kā arī attīstīt praktiskās prasmes grafisko un ģeotelpisko datu apstrādē, analīzē un vizualizācijā. Studiju kursa uzdevumi: - attīstīt izpratni par datorgrafikas pamatprincipiem, attīstību un pielietojuma iespējām; - veidot kompetenci grafisko datu veidu, struktūru, formātu un CAD standartu izpratnē; - attīstīt prasmes darbā ar vektora un rastra datiem, to interpretācijā un vizualizācijā; - attīstīt spējas izmantot 2D un 3D darba vides un pielietot koordinātu sistēmas un telpiskās transformācijas; - attīstīt prasmes 3D datorgrafikā un parametrisko modeļu izveidē; - attīstīt kompetenci datorgrafikas izmantošanā ĢIS, telpisko un ģeotelpisko datu analīzē; - veidot prasmes telpisko datu izmantošanā ģeomātikā, būvniecībā un BIM procesos; - attīstīt prasmes grafisko un telpisko datu rezultātu vizualizēšanā, prezentēšanā un publicēšanā. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sasniedzamie studiju rezultāti un to vērtēšana |
Spēj strukturēt un sagatavot ģeotelpiskos datus atbilstoši CAD standartu un normatīvo prasību nosacījumiem - 1. Praktiskais individuālais darbs ar uzdevumiem – ģeotelpisko datu strukturēšana un sagatavošana atbilstoši CAD standartu un normatīvo prasību nosacījumiem; telpisko datu apstrāde. Eksāmens. Spēj integrēt ģeotelpiskos datus 2D un 3D CAD platformās - 2. Praktiskais individuālais darbs ar uzdevumiem – 2D un 3D ģeotelpisko datu kopu integrēšana CAD platformās, pielietojot atbilstošas datu importēšanas, organizēšanas un vizualizācijas metodes. Eksāmens. Spēj veikt rastra datu apstrādi un analīzi 2D un 3D darba vidē, t.sk. datu filtrēšanu, klasifikāciju un vizualizāciju. - 3. Praktiskais individuālais darbs ar uzdevumiem – rastra datu apstrāde, pamata telpiskā analīze un vizualizācija 2D un 3D darba vidē. Eksāmens. Izprot koordinātu sistēmas un to transformāciju algoritmu pielietošanu ģeotelpiskajiem datiem, nodrošinot datu korektu telpisko sasaisti dažādās sistēmās. - 4. Praktiskais individuālais darbs – koordinātu sistēmu un ģeotelpisko datu transformācija būvniecībā un būvlaukumā. Eksāmens. Spēj apstrādāt ar fotogrammetrijas un lāzerskenēšanas tehnoloģijām iegūtos ģeotelpiskos datus, tostarp punktu mākoņus un no tiem atvasinātus modeļus. - 5. Praktiskais individuālais darbs ar uzdevumiem – fotogrammetrijas un lāzerskenēšanas ceļā iegūtu ģeotelpisko datu apstrāde, punktu mākoņu analīze un no tiem atvasinātu modeļu izmantošana BIM un būvdarbu kontroles vajadzībām. Eksāmens. Spēj izveidot BIM 3D grafisko komponenti, izmantojot no lāzerskenēšanas un fotogrammetrijas iegūtus ģeotelpiskos datus projektēšanas un būvniecības vajadzībām. - 6. Praktiskais individuālais darbs – BIM 3D komponentes izveide no lāzerskenēšanas un fotogrammetrijas datiem. Eksāmens. Izprot 3D drukāšanas tehnoloģiju pamatprincipus un to pielietojuma iespējas, īpaši inženierzinātnēs, būvniecībā un telpisko modeļu fiziskā realizācijā. - Pētījuma darbs – 3D drukāšanas tehnoloģiju pamatprincipu un to pielietojuma iespēju izpēte ģeomātikas un BIM kontekstā, tostarp telpisko datu (mērījumu, skenēšanas un fotogrammetrijas datu) izmantošana fizisku maketu un būvlaukuma prototipu izveidē projektēšanas un būvniecības vajadzībām. Eksāmens. Izprot virtuālās realitātes (VR), papildinātās realitātes (AR) un miksētās realitātes (MR) tehnoloģijas, kā arī to pielietojumu projektēšanā, būvniecībā un telpiskās informācijas vizualizācijā. - Pētījuma darbs – virtuālās realitātes (VR), papildinātās realitātes (AR) un miksētās realitātes (MR) tehnoloģiju pamatprincipu un to pielietojuma iespēju izpēte projektēšanā, būvniecībā un telpiskās informācijas vizualizācijā, tostarp BIM modeļu un ģeotelpisko datu izmantošanā. Eksāmens. Spēj integrēt 3D ģeotelpiskos datus publicēšanas un prezentēšanas platformās, nodrošinot interaktīvu, saprotamu un profesionālu datu prezentāciju. - 7. Praktiskais individuālais darbs ar uzdevumiem – brīvpieejas rīku, t.sk. Python un Cesium, izmantošana 3D ģeotelpisko datu integrēšanā, vizualizācijā un prezentēšanā. Eksāmens. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji |
Septiņi praktiskie individuālie darbi:
1. Ģeotelpisko datu strukturēšana un sagatavošana atbilstoši CAD standartu un normatīvo prasību nosacījumiem; 2. 2D un 3D ģeotelpisko datu kopu integrēšana CAD platformās; 3. Rastra datu apstrāde, pamata telpiskā analīze un vizualizācija 2D un 3D darba vidē; 4. Koordinātu sistēmu pielietošana un ģeotelpisko datu transformācija būvlaukumā un BIM vidē; 5. Fotogrammetrijas un lāzerskenēšanas datu apstrāde, punktu mākoņu analīze un atvasinātu modeļu izmantošana BIM un būvdarbu kontrolei; 6. BIM 3D komponentes izveide no lāzerskenēšanas un fotogrammetrijas datiem; 7. Brīvpieejas rīku, t.sk. Python un Cesium, izmantošana 3D ģeotelpisko datu integrēšanā, vizualizācijā un prezentēšanā. - 60%
Pētījuma darbs par izvēlētu tēmu - 3D drukāšanas tehnoloģiju pamatprincipu un to pielietojuma iespēju izpēte ģeomātikas un BIM kontekstā, tostarp telpisko datu izmantošana fizisku maketu un būvlaukuma prototipu izveidē projektēšanas un būvniecības vajadzībām - 10% Pētījuma darbs par izvēlētu tēmu - virtuālās realitātes (VR), papildinātās realitātes (AR) un miksētās realitātes (MR) tehnoloģiju pamatprincipu un to pielietojuma iespēju izpēte projektēšanā, būvniecībā un telpiskās informācijas vizualizācijā, tostarp BIM modeļu un ģeotelpisko datu izmantošanu - 10% Eksāmens - gala pārbaudījums ar 2 daļām: 1.daļa - pētījuma rezultātu izvērtējums un ieteikumi, balstoties uz kursā apgūtajām tēmām un praktisko darbu uzdevumiem; 2.daļa - Pētījuma darbu par izvēlētu tēmu rezultātu izvērtējum un ieteikumi. - 20% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Priekšzināšanas | Pamatzināšanas ģeodēzijā un matemātikā. Studiju kursam ir integrējošs raksturs, tas kalpo kā bāze turpmāk apgūstamajiem specializācijas studiju kursiem. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiju kursa plānojums |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||